Выберите причины постановки запятой между частями сложносочиненного предложения, которые являются верными. 1. Когда

Выбор причин для запятой в сложносочиненном предложении:

1. Когда части сложного предложения имеют общее вводное слово.
При сложносочиненных предложениях, где две или более независимых части объединяются вместе, можно использовать запятые для выделения вводных слов или фраз, которые являются общими для всех частей предложения. Это позволяет установить паузу и выделить эти части в предложении.

2. Когда у частей сложного предложения есть общая восклицательная интонация.
Если обе части сложного предложения выражают восклицательное предложение или имеют общую восклицательную интонацию, то между ними можно поставить запятую. Это помогает выделить общий уровень эмоциональности предложения.

3. Когда части сложного предложения связаны повторяющимся союзом.
Если между двумя независимыми частями сложного предложения используется один и тот же союз несколько раз, то между этими частями можно поставить запятые. Такая запятая позволяет установить разделительную паузу и указать на повторение связующего слова.

4. Когда части сложного предложения связаны союзом или
Если независимые части сложного предложения связаны союзом "или", между этими частями также можно поставить запятые. Данные запятые помогают выделить разделение или выбор между разными вариантами предложений.

Пример использования:
В следующем предложении можно использовать запятые по причине, указанной в пункте 1:
"На уроке русского языка, который проходил последний урок, школьники учились писать сложные предложения и ставить запятые".

Совет:
Чтобы лучше понять, когда использовать запятую в сложносочиненном предложении, рекомендуется хорошо ознакомиться с правилами пунктуации и примерами. Также полезно проводить самостоятельные упражнения и изучать различные типы сложносочиненных предложений.

Упражнение:
Выделите правильное использование запятых в следующем предложении:
"Он посмотрел на часы, и увидел, что уже совсем поздно".