1) Каково значение данных слов? Разделите их на две колонки и замените архаизмы: - граф: аристократ, заведующий
1) Каково значение данных слов? Разделите их на две колонки и замените архаизмы:
- граф: аристократ, заведующий регионом
- царица: королева, женщина, правящая страной
- колхоз: сельскохозяйственное кооперативное хозяйство
- аэроплан: самолет
- аэробус: автобус для перевозки пассажиров в аэропорту
- боярин: высокопоставленный дворянин
- полон: полный, заполненный
- маляр: художник, работающий масляными красками
- фломастер: цветная ручка для письма и рисования
- студент: учащийся вуза или колледжа
- внимать: обращать внимание, слушать
- лакей: слуга
- синематограф: киноиндустрия
- грош: малая денежная единица
- лицедей: лицемер
- злато: золото
- паровоз: поезд, работающий на паре
2) Каково лексическое значение архаизмов? Постройте предложения с этими словами:
- лик: лицо, выражение лица. Пример: Его лик выражал глубокую печаль.
- ланиты: виски, бока головы. Пример: У него была борода и весьма выразительные ланиты.
- град: город. Пример: Я живу в небольшом граде на юге страны.
- глава: руководитель, руководящий орган. Пример: Он стал главой отдела после многих лет работы.
- брада: волосы на подбородке, щетина. Пример: У него была длинная и густая брада.
- гонец: курьер, посыльный. Пример: Гонец принес важное письмо из столицы.
- чело: лоб. Пример: У нее было высокое и гладкое чело.
- перст: палец. Пример: Он указал на что-то своим средним перстом.
- брадобрей: парикмахер, бреющий бороду. Пример: Мужчина посетил брадобрея для стрежки и бритья.
- вещун: предсказатель, гадательный. Пример: Этот вещун утверждает, что знает будущее.
- пистоль: револьвер, огнестрельное оружие. Пример: Он достал пистоль из кобуры и прицелился.
10.12.2023 00:22
- Граф: аристократический титул, заменяем на высокопоставленный дворянин.
- Царица: женщина, правящая страной, заменяем на королева.
- Колхоз: организация сельскохозяйственного кооперативного хозяйства, заменяем на коллективное хозяйство.
- Аэроплан: самолет, заменяем на самолет.
- Аэробус: автобус для перевозки пассажиров в аэропорту, заменяем на авиабус.
- Боярин: высокопоставленный дворянин, заменяем на дворянин.
- Полон: полный, заполненный, заменяем на полный.
- Маляр: художник, работающий масляными красками, заменяем на живописец.
- Фломастер: цветная ручка для письма и рисования, оставляем без замены.
- Студент: учащийся вуза или колледжа, оставляем без замены.
- Внимать: обращать внимание, слушать, заменяем на слушать.
- Лакей: слуга, оставляем без замены.
- Cинематограф: киноиндустрия, оставляем без замены.
- Грош: малая денежная единица, оставляем без замены.
Пример:
Задание: Разделите данные слова на две колонки и замените архаизмы.
Колонка 1 | Колонка 2
----------------------------------|---------------------------------
высокопоставленный дворянин | граф
королева | царица
коллективное хозяйство | колхоз
самолет | аэроплан
авиабус | аэробус
дворянин | боярин
полный | полон
живописец | маляр
фломастер | фломастер
студент | студент
слушать | внимать
лакей | лакей
киноиндустрия | синематограф
малая | грош
Совет: Для запоминания значений и замены архаизмов, рекомендуется создать карточки с каждым словом и его значением или переводом. Прочитайте вслух каждое слово и его альтернативу несколько раз, чтобы закрепить их в памяти. Постепенно увеличивайте сложность, смешивая карточки и пытаясь правильно соотнести слова и их значения или аналогии.
Упражнение: Замените архаичное слово "боярин" синонимом из колонки 2.