Описание
Русский язык

В небе грозно сверкает молния - гремит гром. Я умираю, мне не к чему лгать. У ворот увидел я старую чугунную пушку

В небе грозно сверкает молния - гремит гром. Я умираю, мне не к чему лгать. У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы были тесны и кривы. Корчагин не любил осень и зиму, они приносили ему много физических мучений. Каникулы закончились, пора идти в школу. Вижу, лес кончается. Вы раздвинете мокрый куст, вас так и обдаст накопившимся теплым запахом ночи. Я печален, со мною друга нет. Я ехал сюда, когда рожь начинала желтеть. Подходил к подъезду, когда встретил соседа с собакой. Сергей Петрович забежал назад и толкнул вагонетки, но они не сдвинулись.
Верные ответы (2):
  • Andreevna_843
    Andreevna_843
    67
    Показать ответ
    Описание: В данном тексте приведены различные фразы и предложения без явной связи и смысловой нагрузки. Несмотря на схожесть предложений, они не образуют логические последовательности или диалоги. Вместе они создают хаотическую картину событий или впечатлений. Такой тип текста называется бессмысленным или без смысловым текстом.

    Например: Этот текст не содержит задач, формул или числового материала. Он представляет собой набор непоследовательных предложений и фраз, не имеющих определенного смысла или цели.

    Совет: При чтении такого текста важно помнить, что его целью является демонстрация отсутствия связи и смысловой нагрузки. Не стоит искать глубокий смысл или пытаться найти связь между предложениями. Этот тип текста может использоваться для тренировки синтаксического анализа и понимания независимых предложений.

    Задача на проверку: Попробуйте составить свой собственный бессмысленный текст из различных предложений и фраз.
  • Звездопад
    Звездопад
    26
    Показать ответ
    Тема: Описание событий

    Инструкция: В задании дано описание различных событий и ситуаций, описывающих школьную жизнь, природу, путешествия и взаимодействия людей. Для понимания текста и ответа на задачу, необходимо внимательно прочитать все предложения и выделить информацию, связанную с искомым ответом.

    Пример: В задании описание разных событий, исключая последнее предложение "Сергей Петрович забежал назад и толкнул вагонетки, но они не сдвинулись", не имеет никакой связи с молнией, грозой или умиранием. Однако, описание школы и каникул позволяют сделать вывод о том, что речь идет о новом учебном годе после каникул. Следовательно, ответ на задачу - "Да, я раздвину мокрый куст и получу теплый запах ночи".

    Совет: Для лучшего понимания задания и ответа, полезно прочитать текст несколько раз и визуализировать каждую ситуацию в уме. Также, следует обратить внимание на ключевые слова и фразы, которые помогут сориентироваться в тексте и найти искомый ответ.

    Закрепляющее упражнение: Какие фразы из текста описывают природные явления?
Написать свой ответ: