Упражнение 99. Переформулируйте каждое из данных предложений, чтобы определить, какой схеме они соответствуют
Упражнение 99. Переформулируйте каждое из данных предложений, чтобы определить, какой схеме они соответствуют:
1) Сохраняется безличное и личное в предложении.
2) В предложении имеется сочетание личного и безличного.
3) Присутствует определённо-личное и личное в предложении.
4) В предложении используется два личных элемента.
1. Когда погляжу на хибарки, моё сердце стискивается (Эр.).
2. Похоже, что какая-то лампочка погасла, удовлетворение и теплота внутри меня исчезли, и стало холодно и темно (Сол.).
3. Книга превосходна, её чтение приносит большое удовольствие (Читатель).
4. Наступило уже темное время суток, и через окно я не мог видеть ничего кроме падающих дождевых капель и отражения моего носа (Читатель).
09.12.2023 20:05
Пояснение: В русском языке существуют различные структуры предложений, которые могут содержать личные и безличные формы глагола. Давайте разберем каждое предложение и определим, какая структура в нем используется.
1) Сохраняется безличное и личное в предложении.
В этом предложении присутствует безличное предложение ("Когда погляжу на хибарки") и личное предложение ("моё сердце стискивается"). Соответствующая схема: 1).
2) В предложении имеется сочетание личного и безличного.
В данном предложении есть безличное предложение ("Похоже, что какая-то лампочка погасла") и личное предложение ("удовлетворение и теплота внутри меня исчезли"). Соответствующая схема: 2).
3) Присутствует определённо-личное и личное в предложении.
В этом предложении есть определенно-личное предложение ("Книга превосходна") и личное предложение ("ее чтение приносит большое удовольствие"). Соответствующая схема: 3).
4) В предложении используется два личных элемента.
В данном предложении содержатся два личных предложения ("Наступило"). Соответствующая схема: 4).
Совет: Для определения структуры предложения вам необходимо разобрать его на составные части и определить, какие формы глагола используются в каждой части. Это поможет вам понять, на какую схему оно соответствует.
Ещё задача: Переформулируйте предложения следующим образом:
1) Когда смотрю на хибарки, мое сердце сжимается.
2) Кажется, что какая-то лампочка погасла, исчезло удовлетворение и теплота внутри меня, стало холодно и темно.
3) Книга превосходна, ее чтение доставляет большое удовольствие.
4) Наступил новый день.
Пояснение: Безличные предложения используются, когда действие выполняется, но не указывается, кто выполняет это действие. В личных же предложениях указывается действующее лицо. В данном упражнении требуется переформулировать предложения, определяя, к какой схеме они относятся:
1) Сохраняется безличное и личное в предложении.
2) В предложении имеется сочетание личного и безличного.
3) Присутствует определённо-личное и личное в предложении.
4) В предложении используется два личных элемента.
1. Когда я погляжу на хибарки, моё сердце стискивается - Присутствует определённо-личное и личное в предложении.
2. Похоже, что какая-то лампочка погасла, удовлетворение и теплота внутри меня исчезли, и стало холодно и темно - В предложении используется два личных элемента.
3. Книга превосходна, её чтение приносит большое удовольствие - Сохраняется безличное и личное в предложении.
4. Наступило... - В предложении имеется сочетание личного и безличного.
Совет: Для лучшего понимания различия между безличными и личными предложениями, рекомендуется анализировать, указывается ли в предложении действующее лицо и, если да, то на каком уровне - определенно-личном или общем.
Закрепляющее упражнение: Переформулируйте следующие предложения, чтобы указать, какая схема в них используется:
1. В комнате чувствовалась тишина.
2. Подаешь огурцы, а на столе они лежат уже в майонезе.
3. Кажется, мяч улетел через забор.
4. Каждый вечер я слышу пение птиц за окном.