Русский язык

1. Какие секреты леса знал дедушка Емельян? 2. Какие следы животных показывал дедушка своему внуку Никите?

1. Какие секреты леса знал дедушка Емельян?
2. Какие следы животных показывал дедушка своему внуку Никите?
3. Что увидел Никита в лесу и куда они вышли, идя домой?
4. Кому дедушка показал следы собаки?
5. Что сделал Никита, увидев след собаки?
6. Какие слова спешите запомнить из словарных слов урока 2?
Верные ответы (1):
  • Добрый_Убийца_9488
    Добрый_Убийца_9488
    69
    Показать ответ
    Описание: Предлагаю пошаговое объяснение ответов на задачи, связанные с текстом о дедушке Емельяне и его прогулке с внуком Никитой в лесу.

    1. Секреты леса, известные дедушке Емельяну: Дедушка знал, что в лесу обитают различные дикие животные, такие как лисы, зайцы и белки. Он знал, какие растения ядовиты и какие можно съесть. Он знал, где живут птицы и их песни. Он знал, какие грибы являются съедобными, а какие – ядовитыми.

    2. Следы животных, показанные дедушкой Никите: Дедушка показал следы оленя, которые можно узнать по следующим особенностям: они имеют форму копыт и глубокие впадины в мягком грунте. Он также показал следы лисы, которые имеют форму отпечатка лапы с четырьмя пальцами и когтистыми отметинами. Кроме того, дедушка показал следы белки, которые имеют форму маленького острым отпечатка лапы, похожего на руку с пятью пальцами.

    3. Что увидел Никита в лесу и куда они вышли, идя домой: В лесу Никита увидел птиц, деревья, кусты и цветы. Они вышли из леса и направились по дороге.

    4. Кому показал следы собаки дедушка: Дедушка показал следы собаки Никите.

    5. Действия Никиты при виде следа собаки: Никита, увидев след собаки, заметил, что он был свежим. Он понял, что собаки недавно прошли здесь, и решил, что возможно найдется их хозяин.

    6. Слова для запоминания из словарных слов урока: Некоторые слова, которые можно запомнить: дикие животные, ядовитые, съедобные, острым, птицы, грибы, олень, лиса, белка, следы, собака.

    Совет: Чтобы лучше запомнить материал урока, рекомендуется повторять новые слова и понятия вслух, делать заметки и использовать их в своих собственных предложениях.

    Задача для проверки: Напиши предложение, используя одно из слов из словарных слов урока.
Написать свой ответ: