Сложные синтаксические конструкции
Упражнение 276. Докажите, что следующие отрывки являются сложными синтаксическими конструкциями. Определите тип связи
Упражнение 276. Докажите, что следующие отрывки являются сложными синтаксическими конструкциями. Определите тип связи между предложениями (последовательная или параллельная). 1. Вера подняла крышечку с бледно-голубым шёлком и обнаружила золотой овальный браслет, внутри которого была аккуратно сложена прекрасно оформленная записка в форме восьмиугольника. Она быстро раскрыла бумажку. Хотя почерк ей показался знакомым, но в качестве настоящей женщины она решила отложить чтение записки в сторону, чтобы сначала рассмотреть браслет. (А. Куприн.) 2. Петербург был сотрясен бурей, которая вернула ему молодость. Редкий дождь стучал в окна.
15.12.2023 07:48
Написать свой ответ:
Разъяснение: В обоих отрывках представлены сложные синтаксические конструкции, которые содержат несколько предложений, связанных между собой. В первом отрывке мы видим последовательную связь между предложениями, где каждое следующее предложение продолжает описание действий, начатых в предыдущем. Во втором отрывке представлена параллельная связь между предложениями, где оба предложения описывают разные аспекты события - бурю, которая вернула Петербурга.
Демонстрация:
1. Обоснование типа связи между предложениями в первом отрывке:
Последовательная связь. Каждое последующее предложение продолжает рассказ о действиях, начатых в предыдущем.
2. Обоснование типа связи между предложениями во втором отрывке:
Параллельная связь. Оба предложения описывают разные аспекты события - бури, которая вернула Петербурга.
Совет: Чтобы лучше понять сложные синтаксические конструкции, рекомендуется внимательно прочитать каждое предложение и выделить в нем главную идею. Попробуйте представить каждое предложение отдельно и затем определить, как они связаны между собой.
Ещё задача: Определите тип связи между предложениями в следующем отрывке:
"Ученики готовились к контрольной работе. Одни повторяли правила грамматики, другие решали задачи по математике.