Ученики сделали много ошибок в написании «не» с именами существительными в диктанте. Учитель должен найти и исправить
Ученики сделали много ошибок в написании «не» с именами существительными в диктанте. Учитель должен найти и исправить все ошибки. Если в предложении есть ошибка, записать без ошибки слово или слово с частицей "не", не меняя падежа. Если в предложении нет ошибки, записать "-" (дефис). Ее нерешительность мешала.
Введи ответ: Место не красит человека, а человек место.
Введи ответ: Я вздрогнул от неожиданности, а моя сестра даже вскрикнула.
Введи ответ: Это казалось настоящим несчастьем.
05.07.2024 09:27
Инструкция: В данной задаче необходимо найти и исправить ошибки в написании частицы "не" с именами существительными в предложениях. Если в предложении есть ошибка, нужно записать слово без ошибки или слово с частицей "не", сохраняя падеж. Если ошибки нет, нужно записать "-".
Доп. материал:
1) Ошибки: Ее нерешительность мешала. Верный ответ: Ее нерешительность не мешала.
2) Ошибки: Место не красит человека, а человек место. Верный ответ: Место красит человека, а человек место.
3) Ошибки: Я вздрогнул от неожиданности, а моя сестра даже вскрикнула. Верный ответ: Я вздрогнул от неожиданности, а моя сестра не даже вскрикнула.
4) Ошибки: Это казалось настоящим несчастьем. Верный ответ: Это казалось настоящими несчастьем.
Совет: Для проверки написания частицы "не" с именами существительными, обратите внимание на контекст предложения и постарайтесь соединить имена и "не" таким образом, чтобы смысл выражения сохранился.
Дополнительное задание: Даны предложения, в которых требуется исправить написание частицы "не" с именами существительными. Найдите и исправьте ошибки:
1) Он смеется, но не шутит.
2) - Мама, я на улице? - Нет, ты дома.
3) Я не думаю, что это возможно.
4) Он оказался не прав.
5) Он не любит спорить, только настаивает на своем.
*Примечание: Проверка и исправление таких ошибок подразумевает наличие знаний о правильной записи частицы "не" в русском языке.*