Task: rewrite the sentences by inserting the necessary punctuation marks, underline all sentence bases. 1. Someone
Task: rewrite the sentences by inserting the necessary punctuation marks, underline all sentence bases. 1. Someone can object wants to say boldly. 2. I firmly object but nevertheless have to obey orders. 3. Who can object in this situation? 4. Meanwhile, it quickly got dark but nevertheless the guests seemed not to notice it and continued sitting at the table. 5. Finally, you can seek advice from specialists. 6. Imagine she in a beautiful white dress suddenly appears at the ball. 7. He achieved success mainly thanks to his diligence. 8. I like
14.12.2023 14:14
Пояснение:
Пунктуация – это использование специальных знаков для выделения смысловой структуры и грамматических отношений в тексте. В предложениях, где пропущены знаки препинания, нужно вставить их на конце предложений и между их частями. Предложения можно разделить на части, используя предложные придаточные и главные части. Важно также, чтобы школьник понимал, что предложение – это набор слов, выражающих законченную мысль, и что предложные части содержат глаголы и существительные.
Демонстрация:
1. Кто-то может возразить и смело сказать. (Перепишите предложение, вставляя необходимые знаки препинания, подчеркните все предложные части.)
2. Я твердо возражаю, но тем не менее, должен подчиняться приказам. (Перепишите предложение, вставляя необходимые знаки препинания, подчеркните все предложные части.)
Совет:
Чтение и понимание текста помогут определить, где нужно ставить знаки препинания. Практикуйтесь в простых предложениях, прежде чем переходить к более сложным. Обращайте внимание на различные типы предложений и их структуру.
Дополнительное упражнение:
Перепишите предложения, вставляя необходимые знаки препинания и подчеркивая все предложные части.
1. Кто может возразить в этой ситуации?
2. Между тем быстро стемнело, но гости, кажется, не заметили этого и продолжали сидеть за столом.