Задание 9. Скопируйте текст, вставьте пропущенные правописные и пунктуационные ошибки, объясните графически. Кошка
Задание 9. Скопируйте текст, вставьте пропущенные правописные и пунктуационные ошибки, объясните графически. Кошка. Я прочитал сборник стихов М..ршака. Вошла бабу..шка. В руках она держала пушистые ко..шечки. Это был рыжий кот..ек. Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и начал играть цв..тным к..рандашиком. Потом (рыжик найдть клубочек с пряжей, запутал все нитки и пер..ключился на резиновый мяч..ек. Очень подвижный котенок! Я поднял его на руки. Нос у кота был влажный. Мы пошли с (рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком с..зади и начал наблюдать за мной. Я вытащил из кармана очков, стал
07.12.2023 22:51
Разъяснение: В данном тексте содержится несколько правописных и пунктуационных ошибок, которые произошли в процессе копирования. Чтобы исправить эти ошибки, нужно обратить внимание на следующие моменты:
1. Вместо точки между буквами "М" и "р" в слове "М..ршака" должна быть буква "а". То есть слово должно быть написано как "Маршака".
2. Вместо двух точек между буквами "б" и "ш" в слове "бабу..шка" должна быть буква "г". То есть слово должно быть написано как "бабушка".
3. Вместо двух точек между буквами "т" и "к" в слове "пушистые ко..шечки" должна быть буква "т". То есть слово должно быть написано как "пушистые котечки".
4. Вместо двух точек между буквами "т" и "к" в слове "рыжий кот..ек" должна быть буква "е". То есть слово должно быть написано как "рыжий котенек".
5. Вместо двух точек между буквами "ц" и "т" в слове "играть цв..тным к..рандашиком" должна быть буква "в". То есть слово должно быть написано как "играть цветным карандашиком".
6. Вместо двух точек между буквами "р" и "м" в слове "з..брался" должна быть буква "а". То есть слово должно быть написано как "забрался".
7. Вместо трех точек между буквами "ч" и "к" в слове "мы пошли с (рыжиком в наш садик" должна быть закрывающая круглая скобка. То есть фраза должна быть написана как "мы пошли с рыжиком в наш садик".
Например:
Задание 9. Скопируйте текст, вставьте пропущенные правописные и пунктуационные ошибки, объясните графически.
Кошка. Я прочитал сборник стихов Маршака. Вошла бабушка. В руках она держала пушистые котечки. Это был рыжий котенек. Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный столик и начал играть цветным карандашиком. Потом рыжик нашел клубочек с пряжей, запутал все нитки и перекатился на резиновый мячик. Очень подвижный котенок! Я поднял его на руки. Нос у кота был влажный. Мы пошли с рыжиком в наш садик. Котенок спрятался под кустиком сзади и начал наблюдать за мной. Я вытащил...
Совет: Для более эффективного исправления ошибок рекомендуется внимательно перечитывать текст после его написания. Также полезно проверять правописание и пунктуацию с помощью проверяющих программ или словарей.
Закрепляющее упражнение: Исправьте следующую ошибку в предложении: "Мальчик упал с дерева и сломал рук..ю."