Разложите по синтаксическим членам фразу человек бьет челом
Разложите по синтаксическим членам фразу "человек бьет челом".
13.12.2023 22:28
Верные ответы (1):
Волшебник
49
Показать ответ
Тема вопроса: Разложение фразы по синтаксическим членам
Пояснение: Фраза "человек бьет челом" может быть разложена по синтаксическим членам следующим образом:
1) Подлежащее - определяет, о ком или о чем говорится в предложении. В данной фразе подлежащим является слово "человек".
2) Глагол - обозначает действие, которое производит подлежащее. В данном случае глаголом является слово "бьет".
3) Дополнение - указывает на то, на кого или на что направлено действие. В данной фразе дополнением является слово "челом".
Таким образом, разложение фразы по синтаксическим членам будет выглядеть так:
Подлежащее - "человек"
Глагол - "бьет"
Дополнение - "челом"
Пример:
Учитель: "Разложите по синтаксическим членам фразу "человек бьет челом"."
Студент: "Подлежащее - человек, глагол - бьет, дополнение - челом."
Совет: Для лучшего понимания синтаксических членов в предложении можно рассматривать каждое слово отдельно и задавать себе вопросы: Кто? Что делает? На кого или на что? Такой подход поможет студенту систематизировать информацию и выделить основные члены предложения.
Упражнение: Разложите по синтаксическим членам фразу "я читаю интересную книгу".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Фраза "человек бьет челом" может быть разложена по синтаксическим членам следующим образом:
1) Подлежащее - определяет, о ком или о чем говорится в предложении. В данной фразе подлежащим является слово "человек".
2) Глагол - обозначает действие, которое производит подлежащее. В данном случае глаголом является слово "бьет".
3) Дополнение - указывает на то, на кого или на что направлено действие. В данной фразе дополнением является слово "челом".
Таким образом, разложение фразы по синтаксическим членам будет выглядеть так:
Подлежащее - "человек"
Глагол - "бьет"
Дополнение - "челом"
Пример:
Учитель: "Разложите по синтаксическим членам фразу "человек бьет челом"."
Студент: "Подлежащее - человек, глагол - бьет, дополнение - челом."
Совет: Для лучшего понимания синтаксических членов в предложении можно рассматривать каждое слово отдельно и задавать себе вопросы: Кто? Что делает? На кого или на что? Такой подход поможет студенту систематизировать информацию и выделить основные члены предложения.
Упражнение: Разложите по синтаксическим членам фразу "я читаю интересную книгу".