1. Оля взяла кусочек хлеба и протянула его своему братику, который сидел возле нее. 2. Девочка протянула мне яблоко

Пояснение: В данной задаче представлены различные ситуации, в которых одни люди протягивают или возвращают предметы другим. При этом описывается процесс передачи предмета и дальнейшие действия людей. В тексте используются различные глагольные формы, а также местоимения и наречия. Чтобы лучше понять содержание каждого предложения и выразить его своими словами, необходимо проанализировать контекст и понять основную идею каждой ситуации.

Доп. материал: Оля передала кусочек хлеба своему братику, чтобы он смог поесть. Затем девочка протянула мне яблоко и предложила его попробовать, смеясь. Я рассмотрел все внимательно и убедился, что лодка занята старыми вещами. В конце он сказал, что мы находимся в половине Европы после долгого возвращения домой. Сергей аккуратно сложил свои вещи и направился к выходу, но потом вспомнил о телефоне и вернулся с полпути. Герасим обошел половину Москвы и, проводя руками жесты, опросил многих людей, чтобы узнать, где находится Муму, и понял, что не сможет ее найти.

Совет: Для лучшего понимания текста рекомендуется внимательно читать каждое предложение и думать о том, как связаны действия разных людей и как меняется контекст. Также полезно обращать внимание на глаголы передачи предметов или возвращения, чтобы понять, кто что делает.

Задание: Опишите ситуацию, используя формы глагола "протянуть" или "вернуться".