Пунктуация и анализ предложений
Русский язык

Расставьте знаки препинания и составьте схему предложения №3. Разберите предложение №4 по членам предложения. 1. Скоро

Расставьте знаки препинания и составьте схему предложения №3. Разберите предложение №4 по членам предложения.
1. Скоро после прилёта грачей на весенних проталинках появятся первые жаворонки и скворцы.
2. Знают лишь некоторые наблюдательные люди, что красногрудые клесты проводят всю зиму в хвойных лесах.
3. С дерева упала большая белая шапка, и осыпала кусты снежной пылью.
4. На развесистых колючих ветвях елей лежит белый снег, и молодые березки согнулись под его тяжестью.
Верные ответы (1):
  • Сверкающий_Джентльмен
    Сверкающий_Джентльмен
    45
    Показать ответ
    Тема урока: Пунктуация и анализ предложений

    Пояснение:
    1. Предложение №3 нуждается в расстановке знаков препинания для упорядочения его структуры и связывания предложений. Здесь необходимо поставить запятую после слова "белая шапка", чтобы отделить два смысловых блока: "С дерева упала большая белая шапка" и "и осыпала кусты снежной пылью". И также ставим точку в конце предложения для его завершения.

    2. В предложении №4 нужно проанализировать его по членам предложения:
    - Подлежащее: "молодые березки".
    - Сказуемое: "согнулись".
    - Дополнение: "под его тяжестью".
    - Местоименное определение: "его".
    - Отглагольное обстоятельство: "под тяжестью".
    - Определение: "белый снег".

    Доп. материал:
    Задание:
    Расставьте знаки препинания и составьте схему предложения №3.

    Схема предложения №3:
    С дерева упала [большая белая шапка],
    и осыпала [кусты снежной пылью].

    Задание:
    Разберите предложение №4 по членам предложения.

    Анализ предложения №4:
    Подлежащее: [молодые березки],
    Сказуемое: [согнулись],
    Дополнение: [под его тяжестью],
    Местоименное определение: [его],
    Отглагольное обстоятельство: [под тяжестью],
    Определение: [белый снег].

    Совет:
    Чтобы легче разобраться в структуре предложения и правильно расставить знаки препинания, можно попробовать подумать о целых смысловых блоках и их связи в предложении. Следует учиться определять части предложения, такие как подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельства и определения, чтобы более точно разбирать предложения на составные части.

    Практика:
    Расставьте знаки препинания и составьте схему предложения №2.
    Разберите предложение №1 по членам предложения.
Написать свой ответ: