Группировка и определение лишних слов
Русский язык

1) В каком порядке сгруппированы слова и какое слово из каждого ряда является лишним? 2) Определите, по какому признаку

1) В каком порядке сгруппированы слова и какое слово из каждого ряда является лишним?
2) Определите, по какому признаку слова сгруппированы и найдите лишнее слово в каждом ряду.
3) Какое слово лишнее в каждом ряду, и по какому признаку сгруппированы слова?
4) Найдите и подчеркните лишнее слово в каждом ряду, и объясните, по какому признаку слова сгруппированы.
Верные ответы (2):
  • Сирень
    Сирень
    61
    Показать ответ
    Тема вопроса: Группировка и определение лишних слов

    Пояснение: В данной задаче вам нужно определить, в каком порядке сгруппированы слова и найти лишнее слово в каждом ряду. Вы также должны определить, по какому признаку слова сгруппированы.

    Чтобы решить эту задачу, вам нужно внимательно изучить ряды слов и обратить внимание на общий признак, по которому слова группируются. Этот признак может быть каким-то логическим свойством или смысловой связью между словами.

    Когда вы определите признак группировки, вы должны найти слово, которое не соответствует этому признаку и является лишним. Лишнее слово не подходит к остальным словам в ряду или не имеет той же логической или смысловой связи, что и другие слова.

    Дополнительный материал:
    1) Ряд: яблоко, груша, апельсин, вишня. Лишнее слово: вишня. Признак группировки: фрукты.
    2) Ряд: книга, ручка, тетрадь, линейка. Лишнее слово: книга. Признак группировки: школьные принадлежности.

    Совет: Чтобы более легко определить лишнее слово, обратите внимание на общий смысл или логическую связь между словами в ряду. Если вам трудно найти признак группировки, попробуйте прочитать слова вслух или применить свои знания о теме, чтобы найти общую особенность.

    Закрепляющее упражнение: Найдите и объясните лишнее слово в каждом ряду, и определите, по какому признаку слова сгруппированы:
    1) Собака, кошка, велосипед, хомяк.
    2) Январь, февраль, июнь, апрель.
    3) Книга, ручка, тетрадь, резинка.
    4) Машина, велосипед, дерево, самолет.
  • Pechenye
    Pechenye
    25
    Показать ответ
    Тема занятия: Группировка и поиск лишнего слова в рядах

    Разъяснение: В данной задаче требуется определить порядок группировки слов в рядах, а также найти лишнее слово в каждом ряду с объяснением принципа группировки.

    Дополнительный материал:
    1) Ряд 1: яблоко, груша, апельсин, банан. Лишним словом является "апельсин", так как все остальные слова относятся к фруктам, а апельсин - к цитрусовым.
    2) Ряд 2: книга, ручка, тетрадь, лампа. Лишним словом является "лампа", так как все остальные слова относятся к школьным принадлежностям, а лампа - к предметам освещения.
    3) Ряд 3: солнце, луна, звезда, планета. Лишним словом является "планета", так как все остальные слова относятся к небесным телам, а планета - к крупным объектам солнечной системы.
    4) Ряд 4: кошка, собака, слон, хомяк. Лишним словом является "слон", так как все остальные слова относятся к домашним животным, а слон - к диким животным.

    Совет: Для определения лишнего слова в рядах полезно обратить внимание на общие признаки или категории, к которым относятся остальные слова в каждом ряду. Также полезно провести анализ принципа группировки слов в рядах.

    Задача для проверки: Найдите и объясните, какое слово лишнее в каждом из следующих рядов, и по какому признаку слова сгруппированы:
    1) футбол, баскетбол, волейбол, гольф
    2) красный, зеленый, синий, желтый
    3) альфа, бета, гамма, дельта
    4) зима, весна, осень, лето
Написать свой ответ: