1) В каком порядке сгруппированы слова и какое слово из каждого ряда является лишним? 2) Определите, по какому признаку
1) В каком порядке сгруппированы слова и какое слово из каждого ряда является лишним?
2) Определите, по какому признаку слова сгруппированы и найдите лишнее слово в каждом ряду.
3) Какое слово лишнее в каждом ряду, и по какому признаку сгруппированы слова?
4) Найдите и подчеркните лишнее слово в каждом ряду, и объясните, по какому признаку слова сгруппированы.
Тема вопроса: Группировка и определение лишних слов
Пояснение: В данной задаче вам нужно определить, в каком порядке сгруппированы слова и найти лишнее слово в каждом ряду. Вы также должны определить, по какому признаку слова сгруппированы.
Чтобы решить эту задачу, вам нужно внимательно изучить ряды слов и обратить внимание на общий признак, по которому слова группируются. Этот признак может быть каким-то логическим свойством или смысловой связью между словами.
Когда вы определите признак группировки, вы должны найти слово, которое не соответствует этому признаку и является лишним. Лишнее слово не подходит к остальным словам в ряду или не имеет той же логической или смысловой связи, что и другие слова.
Совет: Чтобы более легко определить лишнее слово, обратите внимание на общий смысл или логическую связь между словами в ряду. Если вам трудно найти признак группировки, попробуйте прочитать слова вслух или применить свои знания о теме, чтобы найти общую особенность.
Закрепляющее упражнение: Найдите и объясните лишнее слово в каждом ряду, и определите, по какому признаку слова сгруппированы:
1) Собака, кошка, велосипед, хомяк.
2) Январь, февраль, июнь, апрель.
3) Книга, ручка, тетрадь, резинка.
4) Машина, велосипед, дерево, самолет.
Расскажи ответ другу:
Pechenye
25
Показать ответ
Тема занятия: Группировка и поиск лишнего слова в рядах
Разъяснение: В данной задаче требуется определить порядок группировки слов в рядах, а также найти лишнее слово в каждом ряду с объяснением принципа группировки.
Дополнительный материал:
1) Ряд 1: яблоко, груша, апельсин, банан. Лишним словом является "апельсин", так как все остальные слова относятся к фруктам, а апельсин - к цитрусовым.
2) Ряд 2: книга, ручка, тетрадь, лампа. Лишним словом является "лампа", так как все остальные слова относятся к школьным принадлежностям, а лампа - к предметам освещения.
3) Ряд 3: солнце, луна, звезда, планета. Лишним словом является "планета", так как все остальные слова относятся к небесным телам, а планета - к крупным объектам солнечной системы.
4) Ряд 4: кошка, собака, слон, хомяк. Лишним словом является "слон", так как все остальные слова относятся к домашним животным, а слон - к диким животным.
Совет: Для определения лишнего слова в рядах полезно обратить внимание на общие признаки или категории, к которым относятся остальные слова в каждом ряду. Также полезно провести анализ принципа группировки слов в рядах.
Задача для проверки: Найдите и объясните, какое слово лишнее в каждом из следующих рядов, и по какому признаку слова сгруппированы:
1) футбол, баскетбол, волейбол, гольф
2) красный, зеленый, синий, желтый
3) альфа, бета, гамма, дельта
4) зима, весна, осень, лето
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В данной задаче вам нужно определить, в каком порядке сгруппированы слова и найти лишнее слово в каждом ряду. Вы также должны определить, по какому признаку слова сгруппированы.
Чтобы решить эту задачу, вам нужно внимательно изучить ряды слов и обратить внимание на общий признак, по которому слова группируются. Этот признак может быть каким-то логическим свойством или смысловой связью между словами.
Когда вы определите признак группировки, вы должны найти слово, которое не соответствует этому признаку и является лишним. Лишнее слово не подходит к остальным словам в ряду или не имеет той же логической или смысловой связи, что и другие слова.
Дополнительный материал:
1) Ряд: яблоко, груша, апельсин, вишня. Лишнее слово: вишня. Признак группировки: фрукты.
2) Ряд: книга, ручка, тетрадь, линейка. Лишнее слово: книга. Признак группировки: школьные принадлежности.
Совет: Чтобы более легко определить лишнее слово, обратите внимание на общий смысл или логическую связь между словами в ряду. Если вам трудно найти признак группировки, попробуйте прочитать слова вслух или применить свои знания о теме, чтобы найти общую особенность.
Закрепляющее упражнение: Найдите и объясните лишнее слово в каждом ряду, и определите, по какому признаку слова сгруппированы:
1) Собака, кошка, велосипед, хомяк.
2) Январь, февраль, июнь, апрель.
3) Книга, ручка, тетрадь, резинка.
4) Машина, велосипед, дерево, самолет.
Разъяснение: В данной задаче требуется определить порядок группировки слов в рядах, а также найти лишнее слово в каждом ряду с объяснением принципа группировки.
Дополнительный материал:
1) Ряд 1: яблоко, груша, апельсин, банан. Лишним словом является "апельсин", так как все остальные слова относятся к фруктам, а апельсин - к цитрусовым.
2) Ряд 2: книга, ручка, тетрадь, лампа. Лишним словом является "лампа", так как все остальные слова относятся к школьным принадлежностям, а лампа - к предметам освещения.
3) Ряд 3: солнце, луна, звезда, планета. Лишним словом является "планета", так как все остальные слова относятся к небесным телам, а планета - к крупным объектам солнечной системы.
4) Ряд 4: кошка, собака, слон, хомяк. Лишним словом является "слон", так как все остальные слова относятся к домашним животным, а слон - к диким животным.
Совет: Для определения лишнего слова в рядах полезно обратить внимание на общие признаки или категории, к которым относятся остальные слова в каждом ряду. Также полезно провести анализ принципа группировки слов в рядах.
Задача для проверки: Найдите и объясните, какое слово лишнее в каждом из следующих рядов, и по какому признаку слова сгруппированы:
1) футбол, баскетбол, волейбол, гольф
2) красный, зеленый, синий, желтый
3) альфа, бета, гамма, дельта
4) зима, весна, осень, лето