Расставьте запятые: Листок, упавший с клёна, кружась летел вдоль берега к заросшей камышом и мхом мельнице. 1) 1,2,4

Содержание: Правописание запятых в сложносочиненном предложении

Разъяснение: В данном предложении необходимо расставить запятые для правильного оформления сложносочиненной конструкции. Запятые ставятся перед союзами или местоимениями, соединяющими части предложения.

Давайте рассмотрим предложение:
"Листок, упавший с клёна, кружась летел вдоль берега к заросшей камышом и мхом мельнице."

Чтобы правильно расставить запятые, нужно разделить предложение на составляющие:
1) Листок, упавший с клёна,
2) кружась летел вдоль берега
3) к заросшей камышом и мхом мельнице.

Теперь выявим союзы и местоимения, соединяющие эти части предложения:
1) Листок, упавший с клёна, (здесь соединяющее выражение отсутствует)
2) кружась летел вдоль берега (соединяющее выражение "и")
3) к заросшей камышом и мхом мельнице (соединяющие выражения "и" и "и").

Теперь, зная союзы и местоимения, ставим запятые перед ними:
1) Листок, упавший с клёна,
2) кружась летел вдоль берега,
3) к заросшей камышом и, мхом мельнице.

Таким образом, правильный вариант расстановки запятых будет - 1,2,3.

Совет: Чтобы правильно разбивать предложение и ставить запятые, рекомендуется выделять важные составляющие, такие как прилагательные, именные группы, союзы и местоимения.

Дополнительное задание: Найдите место для запятой:
"Мальчик не только играл с друзьями но и помогал убирать в классе." 1) после "играл", 2) после "и", 3) перед "но", 4) не нужна запятая.