Прочитайте стихотворение И. Гуриновой и определите тематическую группу слов, которые характеризуют действия на проезжей
Прочитайте стихотворение И. Гуриновой и определите тематическую группу слов, которые характеризуют действия на проезжей части, такие как:
- трамвай рычит,
- самосвал гудит,
- летит сирена,
- мопед спешит,
- автобус злится и фырчит.
02.05.2024 13:51
Инструкция: Данное стихотворение И. Гуриновой описывает дорожное движение и использует глаголы и звукоподражательные слова, чтобы передать звуки, характеристики и действия разных транспортных средств на проезжей части. Автор описывает различные активности, связанные с транспортом и движением на дороге. Стихотворение помогает детям представить и запомнить различные виды транспорта и их характеристики.
Пример: Прочитав стихотворение И. Гуриновой, можно определить тематическую группу слов, которые характеризуют действия на проезжей части, такие как "трамвай рычит", "самосвал гудит", "летит сирена", "мопед спешит", "автобус злится и фырчит". Все эти слова описывают звуки и действия транспорта на дороге.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить тему "Движение на дороге", можно обратить внимание на звуки и характеристики разных видов транспорта. Можно сделать звукоподражания и обсудить с ребенком, как транспортные средства могут звучать и вести себя на дороге.
Закрепляющее упражнение: Попробуйте придумать своё стихотворение или небольшой рассказ, используя глаголы и звукоподражательные слова для описания разных видов транспорта и их действий на проезжей части.