1) Какой был воздух в полдень под знойными лучами солнца? Какие словосочетания можно составить из предложения? Какие
1) Какой был воздух в полдень под знойными лучами солнца? Какие словосочетания можно составить из предложения? Какие слова являются главными и зависимыми в этих словосочетаниях?
2) Какую роль выполнила луна во втором предложении? Что произошло с луной? Какие словосочетания можно составить из предложения? Какие слова являются главными и зависимыми в этих словосочетаниях?
25.11.2023 12:37
Объяснение:
1) Для составления словосочетаний из предложения "Какой был воздух в полдень под знойными лучами солнца?" можно использовать следующие варианты: "воздух в полдень", "воздух под лучами солнца", "знойные лучи солнца". Главными словами в этих словосочетаниях являются "воздух", "полдень", "знойные лучи", "солнца", а зависимыми словами - предлоги "в" и "под".
2) Во втором предложении луна выполняет роль подлежащего. Произошло то, что с ней что-то произошло, но в предложении нет конкретной информации о том, что именно. Из данного предложения можно составить следующие словосочетания: "луна выполнила роль", "что произошло с луной". Главными словами здесь являются "луна", "роль", "произошло", а зависимыми словами - глагол "выполнила", предлоги "с" и "со".
Доп. материал:
1) Задача: Составьте словосочетание, используя предложение "Какой был воздух в полдень под знойными лучами солнца?".
Ответ: Воздух в полдень.
Главные слова: воздух, полдень.
Зависимые слова: в.
2) Задача: Определите роль луны в предложении "Луна выполнила роль в упразднении ночного затмения.".
Ответ: Луна выполнила роль.
Главные слова: луна, роль.
Зависимые слова: выполнила, в.
Совет: Для лучшего понимания как составлять словосочетания и определять главные и зависимые слова, полезно разбить предложение на составляющие и обращать внимание на функцию и смысл каждого слова в контексте предложения.
Дополнительное задание: Составьте словосочетание, используя предложение "Учитель помог в решении сложной задачи.".
Ответ: Учитель в решении задачи.
Главные слова: учитель, решении, задачи.
Зависимые слова: в.
Инструкция:
1) Воздух в полдень под знойными лучами солнца был нагретым или горячим.
- Словосочетания из данного предложения: нагретый воздух, горячий воздух, воздух под знойными лучами солнца.
- Главные слова: воздух, полдень, знойными лучами солнца.
- Зависимые слова: нагретый, горячий
2) Роль, которую луна выполнила во втором предложении, не указана, поэтому нужна дополнительная информация. Кроме того, ничего не указано о том, что произошло с луной. Пожалуйста, предоставьте больше конкретных деталей или уточнений, чтобы я мог предоставить точный и подробный ответ на ваш вопрос.
Совет: Чтобы лучше понять предложения и составлять словосочетания, рекомендуется внимательно анализировать каждое слово в предложении, определять его грамматическую роль и основы других слов, с которыми оно может быть связано. Также полезно знать значение каждого слова и как они связаны друг с другом, чтобы составлять точные и логичные выражения или словосочетания.
Дополнительное задание:
Составьте как можно больше словосочетаний из следующего предложения: "Роскошный дворец великого императора". Определите главные и зависимые слова в каждом словосочетании, которые вы составили.