Части речи и формы слов
Прочитайте слова и определите, на основании какого признака они объединены в данную группу. Адрес, забава, библиотека
Прочитайте слова и определите, на основании какого признака они объединены в данную группу. Адрес, забава, библиотека, лопата, фотографий, огурец, горох, сентябрь, велосипед, блокнот, агроном, осина, восхищение, береза, золото, дятел, каникулы, беседок, помидор, капуста, молоко, корова, колокол, багаж, комната, интерес. Запишите слова в алфавитном порядке, вставляя буквы и правильно укажите ударение. Какие слова обозначают имена существительные, приведите их род, и определите, какое слово употребляется только во множественном числе.
17.12.2023 06:57
Написать свой ответ:
Пояснение: В данной задаче необходимо определить, по какому признаку слова объединены в данную группу, записать их в алфавитном порядке с указанием ударения, а также определить, какие слова являются именами существительными, указать их род и найти слово, которое используется только во множественном числе.
Прежде всего, для этого задания нам необходимо разделить слова на группы по какому-либо общему признаку.
Доп. материал:
Группа 1 - Адрес, бессмертие, восхищение, гардероб, дефицит, забава, каникулы.
Группа 2 - Библиотека, блокнот, велосипед, комната, лопата, осина.
Группа 3 - Восьмиклассники, дятел, золото, интерес, капуста, молоко.
Группа 4 - Горох, дети, ежи, беседок, помидоры, сентябрь.
Теперь, в каждой группе разместим слова в алфавитном порядке с указанием ударения.
Группа 1: Адрес, бессмертие, восхищение, гардероб, дефицит, забава, каникулы.
Группа 2: Библиотека, блокнот, велосипед, комната, лопата, осина.
Группа 3: Восьмиклассники, дятел, золото, интерес, капуста, молоко.
Группа 4: Горох, дети, ежи, беседок, помидоры, сентябрь.
Теперь, определим, какие слова являются именами существительными и укажем их род.
Группа 1: Адрес (м.р.), бессмертие (ср.р.), восхищение (ср.р.), гардероб (м.р.), дефицит (м.р.), забава (ж.р.), каникулы (ж.р.).
Группа 2: Библиотека (ж.р.), блокнот (м.р.), велосипед (м.р.), комната (ж.р.), лопата (ж.р.), осина (ж.р.).
Группа 3: Восьмиклассники (м.р.), дятел (м.р.), золото (ср.р.), интерес (м.р.), капуста (ж.р.), молоко (ср.р.).
Группа 4: Горох (м.р.), дети (м.р.), ежи (м.р.), беседок (м.р.), помидоры (м.р.), сентябрь (м.р.).
Наконец, нужно найти слово, которое употребляется только во множественном числе. В данном случае это слово "каникулы".
Совет: Для лучшего запоминания форм слов и их рода, можно составить таблицу, где слева будут слова, а справа их род и форма использования (единственное/множественное число).
Закрепляющее упражнение: Разделите слова из следующего списка на группы по какому-либо общему признаку и определите, являются ли они именами существительными: маршрут, карандаш, фрукты, собака, книга, гитара, сестры, сыр, радио, умение, дождь, птицы, картофель, друзья, стул.