Образование причастий и деепричастий
Образуйте причастия и деепричастия от данных глаголов и составьте по предложению с каждым из них. Используйте следующие
Образуйте причастия и деепричастия от данных глаголов и составьте по предложению с каждым из них. Используйте следующие глаголы: прыгать, лелеять, плакать, смеяться, скрывать, одеваться, пробовать, сеять, думать, заметить, писать, заклеить, летать, любить, рисовать, прибывать, читать, высушить, бросить, услышать, заряжать и собирать.
24.12.2023 15:22
Написать свой ответ:
Разъяснение: Причастие является формой глагола, который служит как прилагательное и указывает на действие или состояние существительного. Деепричастие также является формой глагола, но имеет функции наречия и отвечает на вопрос "как?". Для образования причастий и деепричастий от данных глаголов, нужно добавить определенные окончания: для причастий прошедшего времени - "ш(и)", для причастий настоящего времени - "ющ(и)", для деепричастий прошедшего времени - "в(ш)и", для деепричастий настоящего времени - "я(я)". Составим предложение с каждым образованным причастием и деепричастием.
Пример:
1. Прыгая, я достиг вершины горы.
2. Лелея детей, она испытывает большую радость.
3. Плача, он выражает свою печаль.
4. Смеясь, мы делаем мир ярче.
5. Скрываясь, он избегает неприятностей.
6. Одеваясь, я готовлюсь к выходу на улицу.
7. Пробуя новые блюда, ты расширяешь свой кругозор.
8. Сея, фермер создает урожай.
9. Думая о будущем, я планирую свои действия.
10. Заметив интересную деталь, я обратил на нее внимание.
11. Пиша рассказ, я выражаю свои мысли.
12. Заклеивая конверт, она отправляет письмо.
13. Летая по небу, птицы наслаждаются свободой.
14. Любя свою семью, она делает все для их счастья.
15. Рисуя картины, художник самовыражается.
16. Прибывая на станцию, поезд останавливается.
17. Читая книгу, я погружаюсь в увлекательный мир.
18. Высушивая свои волосы, она использует фен.
19. Бросив мяч, он попал в цель.
20. Услышав звук, я обратил внимание на происходящее.
21. Заряжая телефон, я поддерживаю его работоспособность.
22. Собирая пазл, они развивают свою логику.
Совет: Для лучшего запоминания образования причастий и деепричастий, можно составлять с ними предложения с помощью своего словарного запаса. Использование образованных форм в контексте поможет лучше усвоить их значение.
Проверочное упражнение: Образуйте причастия и деепричастия от глаголов "гулять", "петь", "говорить" и составьте по предложению с каждым из них.