1. Перерезала змею, белало подскользнулось.
2. Застегни осьминожку, следи за собачкой.
3. Запеканка превратилась в горчицу, прижег камушек.
4. Накинул плащ с капюшоном, расстегнул на полную ширину.
5. Лоб пошёл кровотечением, допёкся кирпичиком.
6. Снимаешь ботинки, приколешься крючицами.
7. Горячий пирожок, исправьте счетчик.
8. Увлекся решением задачи.
9. Нарезают оладьи, построен был шалаш из тростника.
10. Дешевый предмет, пахнет желтым цветком.
Обоснование:
- В первом предложении, заменил "вилось" на "подскользнулось", чтобы предложение имело смысл.
- Во втором предложении, добавил "ку" и заменил "шкой" на "кой", чтобы предложение было логичным.
- В третьем предложении, заменил "шку" на "ицу", чтобы предложение имело смысл.
- В четвертом предложении, заменил "ком" на "оном", чтобы предложение было грамматически правильным.
- В пятом предложении, заменил "ей" на "ем" и "к" на "ком", чтобы предложение имело смысл.
- В шестом предложении, заменил "...и" на "ики" и "...и" на "...и", чтобы предложение было логичным.
- В седьмом предложении, заменил "й" на "й", чтобы предложение имело смысл.
- В восьмом предложении, заменил "с..." на "си..." и ".....и" на "...и", чтобы предложение было грамматически правильным.
- В девятом предложении, заменил "т..." на "ть...", "т...ки" на "к...и" и "...а" на "а".
- В десятом предложении, заменил "ым" на "им" и "к...ом" на "...ком", чтобы предложение было логичным.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
1. Перерезала змею, белало подскользнулось.
2. Застегни осьминожку, следи за собачкой.
3. Запеканка превратилась в горчицу, прижег камушек.
4. Накинул плащ с капюшоном, расстегнул на полную ширину.
5. Лоб пошёл кровотечением, допёкся кирпичиком.
6. Снимаешь ботинки, приколешься крючицами.
7. Горячий пирожок, исправьте счетчик.
8. Увлекся решением задачи.
9. Нарезают оладьи, построен был шалаш из тростника.
10. Дешевый предмет, пахнет желтым цветком.
Обоснование:
- В первом предложении, заменил "вилось" на "подскользнулось", чтобы предложение имело смысл.
- Во втором предложении, добавил "ку" и заменил "шкой" на "кой", чтобы предложение было логичным.
- В третьем предложении, заменил "шку" на "ицу", чтобы предложение имело смысл.
- В четвертом предложении, заменил "ком" на "оном", чтобы предложение было грамматически правильным.
- В пятом предложении, заменил "ей" на "ем" и "к" на "ком", чтобы предложение имело смысл.
- В шестом предложении, заменил "...и" на "ики" и "...и" на "...и", чтобы предложение было логичным.
- В седьмом предложении, заменил "й" на "й", чтобы предложение имело смысл.
- В восьмом предложении, заменил "с..." на "си..." и ".....и" на "...и", чтобы предложение было грамматически правильным.
- В девятом предложении, заменил "т..." на "ть...", "т...ки" на "к...и" и "...а" на "а".
- В десятом предложении, заменил "ым" на "им" и "к...ом" на "...ком", чтобы предложение было логичным.