Перечитайте и добавьте необходимую пунктуацию. Если возможно, составьте схемы предложений. Тем не менее, обязательно

Пунктуация и структура предложений:

1. Рост дубов долгий, но они становятся мощными и высокими.
2. Сначала Лена вымыла чашки, тарелки и блюдца, а затем убрала пол на коридоре, на кухне и в большой комнате.
3. Он не любит сеять и пахать, а любит лежать и отдыхать.

Обоснование:

1. В первом предложении содержится описание роста дуба, упоминается его долгий характер и подчеркивается, что дубы становятся и мощными, и высокими. Здесь стоит использовать запятую, чтобы разделить две составляющие предложения - краткое описание роста дуба и его результат.
2. Во втором предложении описываются действия Лены, которые она выполнила последовательно. Здесь можно использовать два вида пунктуации: запятую для разделения двух частей первого действия (вымыла чашки, тарелки и блюдца) и союз "а" для выделения конечного действия (убрала пол на коридоре, на кухне и в большой комнате).
3. Третье предложение содержит два противоположных действия, которые характеризуют чью-либо предпочтительность. Здесь используется союз "а" для указания противоположных действий. Перед каждым действием ставится запятая.

Схемы предложений:

1. [Рост дубов] - [долгий,] [но] [они становятся] [мощными] [и] [высокими].
2. [Сначала] [Лена вымыла] [чашки, тарелки и блюдца,] [а затем] [убрала пол] [на коридоре, на кухне и в большой комнате].
3. [Он] [не любит сеять и пахать,] [а любит лежать и отдыхать].

Совет:

Чтобы правильно расставлять знаки препинания и улучшить пунктуацию в предложениях, рекомендуется изучить правила поставления запятых, использования союзов и других знаков препинания. Более уверенное понимание этих правил поможет вам составлять грамматически правильные и понятные предложения.

Практика:

Поставьте знаки препинания и перепишите предложение:

"Мы гуляли в парке беспрерывно ходили по аллеям смеялись и разговаривали гуляли до самого вечера"

Начинаю писать этот ответ для вас, надеюсь он будет полезен!