Сложные предложения и их грамматические основы
Русский язык

Перечислите сложные предложения из текста, определите их грамматические основы, и нарисуйте схемы. Приехав ночным

Перечислите сложные предложения из текста, определите их грамматические основы, и нарисуйте схемы. Приехав ночным поездом в Опухлики, я направился через озеро, плывя наугад. На другом берегу деревни все спали и не было видно ни одного огонька. В осенней тишине над сизым овсяным полем висела полная луна, словно переспелое антоновское яблоко. Поднявшись по лестнице, я отправился на чердак, чтобы положить вёсла. Оттуда я заметил огонёк в конце нескосшенного овсяного поля, скрытого за кустами. Он загадочно покачивался и привлекал меня, поэтому я направился к нему. Узкая тропинка извивалась по неотрезанной болотине. На тёмном фоне травы выделялись крупные
Верные ответы (1):
  • Vihr
    Vihr
    64
    Показать ответ
    Тема: Сложные предложения и их грамматические основы

    Объяснение: В данном тексте присутствуют несколько сложных предложений, которые состоят из двух или более простых предложений, объединенных с помощью союзов или соединительных слов.

    1. "Перечислите сложные предложения из текста, определите их грамматические основы, и нарисуйте схемы." - Основное предложение, состоящее из нескольких подпредложений, связанных союзом "и".

    Грамматическая основа: "Перечислите, определите, нарисуйте", которые являются глаголами, выражающими действия, и являются ядром предложения.

    2. "Приехав ночным поездом в Опухлики, я направился через озеро, плывя наугад." - Сложноподчиненное предложение, где действие "приехав" зависит от действия "я", выраженного в главном предложении.

    Грамматическая основа: "приехав", "направился", "плывя", которые являются глаголами и выражают действия, и являются ядром подпредложений.

    Схемы:

    1. Перечислите, определите, нарисуйте
    2. Приехав, направился, плывя

    Пример использования: Из предложенного текста, можно выделить следующие сложные предложения:
    1. "Приехав ночным поездом в Опухлики, я направился через озеро, плывя наугад."
    2. "На другом берегу деревни все спали и не было видно ни одного огонька."
    3. "В осенней тишине над сизым овсяным полем висела полная луна, словно переспелое антоновское яблоко."

    Совет: Для более легкого понимания сложных предложений рекомендуется разбивать их на простые предложения и определить их связь с помощью союзов или соединительных слов.

    Упражнение: Выделите сложные предложения в следующем тексте: "После долгого дня школьника ждут домашние задания, уроки и подготовка к контрольной работе. Сидя за партой, он усердно пишет, читает, решает задачи и делает заметки в тетради."
Написать свой ответ: