1. Сравнение: (5) Он был таким тяжелым и крупным, что кочки не могли удержать его. 2. Эпитеты: (2) Саша Алимов
1. Сравнение: (5) Он был таким тяжелым и крупным, что кочки не могли удержать его.
2. Эпитеты: (2) Саша Алимов еще хромал, раненный в ногу.
3. Метафоры: (6) Мы часто останавливались и волокли Ермолаева за ремень или протягивали ему жердины.
4. Олицетворение: (4) Было бы неплохо, если бы Валя Ермолаев не проваливалась.
2. Эпитеты: (2) Саша Алимов еще хромал, раненный в ногу.
3. Метафоры: (6) Мы часто останавливались и волокли Ермолаева за ремень или протягивали ему жердины.
4. Олицетворение: (4) Было бы неплохо, если бы Валя Ермолаев не проваливалась.
05.12.2023 11:27
Написать свой ответ:
В данной фразе приведено сравнение, которое позволяет нам лучше представить описание предмета или явления, сравнив его с другим объектом или ситуацией. В этом случае, говорится о том, что он был очень тяжелым и крупным, таким, что кочки не смогли его удержать. Это описание помогает нам понять, насколько масштабные размеры имел этот объект, демонстрируя его впечатляющую мощь и стабильность.
Дополнительный материал:
Напишите предложение, в котором будет использовано сравнение.
Совет:
Чтобы лучше понять сравнения, можно подумать о том, какие характеристики общие у двух предметов или ситуаций, которые сравниваются. Это поможет вам лучше увидеть связь между ними и понять, насколько одно явление или предмет подобно другому.
Проверочное упражнение:
Напишите предложение, используя сравнение, чтобы описать свои чувства после победы в соревнованиях.