Перечислите наречия, определите их лексико-морфологическую категорию и способ образования. Пример: «Лизонька подняла
Перечислите наречия, определите их лексико-морфологическую категорию и способ образования. Пример: «Лизонька подняла сумку и волоком перетащила её в комнату» - волоком - наречие, связанное с глаголом; производное через суффикс. 1. Я сделала попытку, сделав шаг вперед: приехала к ей, попросив выслушать меня, с уверенностью, что при желании всё можно понять. наречие: 2. Вечером передвигался гражданин Ф. по улице Робеспьера в своей «жигуле» шестой модели. наречие
25.11.2023 08:20
Написать свой ответ:
1. Наречие: сделав. Лексико-морфологическая категория: времени. Способ образования: причастие от глагола "сделать".
2. Наречие: вперед. Лексико-морфологическая категория: места. Способ образования: приставка "в" + существительное "перед".
Совет:
Для лучшего понимания и запоминания наречий, рекомендуется составлять списки наречий и их категорий, а также записывать примеры их использования в предложениях. Также полезно изучать способы образования наречий через разные приставки, суффиксы или изменения в словоформе.
Задание:
Напишите предложение, в котором наречие будет указывать на способ действия.