Классификация и роль местоимения
Русский язык

Определите классификацию и роль местоимения кто . Пример: Кто стучится в дверь ко мне? - как подлежащее. Благодарный

Определите классификацию и роль местоимения "кто". Пример: "Кто стучится в дверь ко мне?" - как подлежащее. Благодарный тот, кто имеет способность использовать такие редкие моменты в жизни! Обстоятельства могли так сложиться, что исследователи никогда не определили бы, кем была героиня этой истории.
Верные ответы (1):
  • Магический_Трюк
    Магический_Трюк
    11
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Классификация и роль местоимения "кто"

    Разъяснение:
    Местоимение "кто" в русском языке относится к категории личных местоимений. Оно используется для обозначения неопределенного лица. Роль местоимения "кто" может быть различной в предложении, в зависимости от его синтаксической функции.

    1. Подлежащее: В предложении "Кто стучится в дверь ко мне?" местоимение "кто" является подлежащим, так как оно указывает на лицо, которое выполняет действие (стучится в дверь). Здесь "кто" отвечает на вопрос "кто стучится в дверь?".

    2. Дополнение: В предложении "Я не знаю, с кем ты говоришь" местоимение "кто" является дополнением. Оно указывает на лицо, с которым ведется разговор. Здесь "кем" отвечает на вопрос "с кем ты говоришь?".

    3. Определение: В предложении "Человек, кто помог мне, был добрый" местоимение "кто" является определением и указывает на характеристику человека, который помог. Здесь "кто" отвечает на вопрос "кто помог мне?".

    Демонстрация:
    Предложение: "Кто из ваших друзей любит читать книги?"
    Роль местоимения "кто": Подлежащее

    Совет:
    Чтобы лучше понять классификацию и роль местоимения "кто", рекомендуется обратить внимание на вопросы, на которые оно отвечает в предложении. Вопросы типа "кто?", "с кем?", "кем?" помогут определить его синтаксическую функцию.

    Практика:
    Определите роль местоимения "кто" в следующем предложении: "Я не знаю, с кем он пошел на прогулку". Ответ: Дополнение.
Написать свой ответ: