Обведи основу в каждом предложении. Выдели слова, используемые в переносном значении. Запиши четыре слова

Предмет вопроса: Изучение языка по тексту

Разъяснение: Для выполнения данной задачи необходимо внимательно прочитать предложения и выполнить следующие действия:

1. Обведите основу каждого предложения. Основа - это часть слова, которая остается после удаления окончания и приставок. Например, в слове "развернулись" основа - "развернул".

2. Выделите слова, используемые в переносном значении. Переносное значение - это значение слова, отличное от его прямого значения. Например, в предложении "Майским жуком выползают из-под земли" слово "из-под" используется в переносном значении.

3. Запишите четыре слова, в которых есть безударный гласный звук в корне. Безударный гласный звук - это гласный звук, на котором не падает ударение. Например, в слове "расправить" безударный гласный звук - "а".

4. Добавьте к выбранным словам контрольные слова - это слова, которые помогут запомнить особенности выбранных слов. Например, к слову "расправить" можно добавить контрольные слова "расправа" или "расправлять".

Доп. материал:
1. Обведи основу в предложении "Листочки на берёзах развернулись" - "развернул".
2. Выдели слово, используемое в переносном значении - "молодыми".
3. Запиши четыре слова со словоформой, в которых есть безударный гласный звук в корне - "расправились", "распустились", "очистить", "расправить".
4. Добавь контрольные слова к выбранным словам - "распусть" и "очищение".

Совет: Чтобы лучше понять задание, рекомендуется прочитать текст несколько раз, обращая внимание на основу слов и их значения. Если возникнут трудности, проконсультируйтесь с учителем или используйте словарь.

Практика: Обведи основу в предложении "Золотые цветы одуванчика распустились в Зелёной траве." Выделите слово, используемое в переносном значении. Запишите четыре слова со словоформой, в которых есть безударный гласный звук в корне. Добавьте контрольные слова.

Предмет вопроса: Понимание переносного значения слов и словообразование с безударным гласным звуком

Пояснение: В данной задаче необходимо обвести основу в каждом предложении, выделить слова, используемые в переносном значении, и записать четыре слова со словоформой, в которых есть безударный гласный звук в корне.

Основа слова - это его основная часть, которая несет его смысловую нагрузку. Чтобы обвести основу слова, нужно выделить все морфемы, кроме приставки и суффикса.

Слова, используемые в переносном значении, это слова, которые используются не в своем прямом, буквальном значении, а в переносном, фигуральном значении, передающем какой-то образ или ситуацию.

Для записи слов со словоформой, в которых есть безударный гласный звук в корне, необходимо найти слово, где внутри корня есть безударный гласный звук, и составить из него четыре слова различной словоформы.

Доп. материал:
- Основа слова "листочки" - "лист";
- Слово, используемое в переносном значении - "нежными";
- Слова со словоформой, в которых есть безударный гласный звук в корне - "распустились" (из "распуститься"), "расправить" (из "расправиться"), "побывать" (из "побывать"), "очистить" (из "очиститься").

Совет: Для понимания переносного значения слов полезно прочитать предложение в контексте и представить, что бы произошло в действительности, чтобы выделить скрытый смысл слова. Для запоминания слов с безударным гласным звуком в корне полезно распознать основу слова и выделить звук, над которым нужно поработать.

Ещё задача: Найдите основу в предложении и выделите слова, используемые в переносном значении: "Учитель направил острый взгляд на шумных учеников". Запишите четыре слова со словоформой, в которых есть безударный гласный звук в корне и добавьте контрольные слова.