Где нужно, добавьте тире между подлежащим и сказуемым. Укажите номера предложений, где после запятой добавляется тире

Тема урока: Тире в предложениях

Пояснение: Тире в предложении используется для выделения определенных членов предложения или для обозначения паузы, заменяющей пропущенные части предложения.

1. В предложении "Его задача - скрутить негодяя" тире ставится между подлежащим "задача" и сказуемым "скрутить". Тире здесь выделяет цель или намерение действия "скрутить негодяя".

2. В предложении "Шум, который испугал нас, - это скрип сухой сосны" тире ставится после запятой и выделяет пояснительную часть предложения "это скрип сухой сосны".

3. В предложении "Я - солдат в шеренге миллионной" тире используется для выделения предикативного слова "солдат" в составе подлежащего и для создания паузы перед указанием его характеристики "в шеренге миллионной".

4. В предложении "Январь, февраль, начало марта - это всё весна света" тире ставится после запятой и выделяет пояснительную часть предложения "это всё весна света".

5. В предложении "Заря - как пожар на снегу" тире выделяет сравнение "как пожар на снегу".

6. В предложении "Компот из чернослива, поданный вместо всем надоевшего урюкового киселя, - тема для беседы" тире ставится после запятой и выделяет пояснительную часть предложения "тема для беседы".

7. В предложении "Да помилуйте, ученик не собака, чтобы чуять сказуемое нюхом" тире ставится после запятой и выделяет пояснительную часть предложения "чтобы чуять сказуемое нюхом".

Пример: Поставьте тире в следующих предложениях и объясните их пунктуацию:

1. Журчит мутная река.
2. Кричит почтальон-охотник за весёлого мальчика.
3. Тучи строят в окнах как абстрактные рисунки.
4. Открылись створки.
5. Шелестят папины денежки.
6. Моросит дождь.
7. Замерла тихо луна.
8. Мерцает звезда в небе.
9. Гудят ветра в камыши.
10. Громыхает гроза.