Переносные выражения, характеристики и сущностные олицетворения
Русский язык

Найти переносные выражения, характеристики и сущностные олицетворения. январь-месяц. больших молчаливых снегов

Найти переносные выражения, характеристики и сущностные олицетворения. январь-месяц. больших молчаливых снегов. они всегда приходят неожиданно. ночью вдруг начинают шептаться, деревья шепчутся - что-то происходит в лесу. к утру становится заметно - наступила настоящая зима. лес погрузился в густые завалы снега. под холодным небесным сводом, склонив тяжелые ветви, белые деревья замирают в грустной покорности. весенние ручьи разговаривают, каждый ручей имеет свой голос. один шепчет, другой кричит громко. и каждый о своем. разные ручьи спешат к реке: лесные, полевые, болотные, дорожные, сельские, садовые. и у каждого свои истории: что произошло
Верные ответы (1):
  • Елена
    Елена
    60
    Показать ответ
    Переносные выражения, характеристики и сущностные олицетворения

    Описание: В данном тексте можно выделить несколько переносных выражений, характеристик и сущностных олицетворений.

    1. "Ночью вдруг начинают шептаться" - в данном выражении присутствует переносный смысл, так как речь идет о деревьях, которые начинают создавать звук шепота, хотя на самом деле деревья не могут говорить.

    2. "Деревья замирают в грустной покорности" - в данном выражении деревья олицетворяются, то есть им приписываются человеческие качества, они замирают в покорности, хотя на самом деле деревья не могут испытывать эти чувства.

    3. "Весенние ручьи разговаривают, каждый ручей имеет свой голос" - в данном выражении ручьи олицетворяются, они говорят и имеют свой голос, хотя на самом деле ручьи не могут разговаривать.

    Пример: В данном тексте преобладают олицетворения, такие как шепот деревьев и замерзание деревьев в покорности. Также в тексте присутствуют переносные выражения, например, когда речь идет о том, что ручьи разговаривают и имеют свой голос.

    Совет: Для лучшего понимания олицетворений и переносных выражений рекомендуется внимательно читать текст и искать метафорические значения за словами. Обратите внимание на контекст и наличие человеческих качеств, приписываемых неодушевленным предметам или явлениям природы.

    Закрепляющее упражнение: Найдите еще 2 примера переносных выражений или олицетворений в данном тексте и объясните их значение.
Написать свой ответ: