Тема
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, и запишите номера
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, и запишите номера этих предложений (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания). (1) Лаврецкий отправился к Калитиным на следующий день часу в двенадцатом. (2) На дороге он встретил Паншина, который мимо его верхом, нахлобучив шляпу на самые брови. (3) У Калитиных Лаврецкого не приняли, в первый раз с тех пор, как он с ними познакомился. (4) Марья Дмитриевна «почивали», так доложил лакей; у «них» голова болела. (5) Марфы Тимофеевны и Лизаветы Михайловны не было дома. (6) Лаврецкий походил около сада в смутной надежде встретиться с Лизой, но не увидел никого. (7) Он вернулся через два часа и получил тот же ответ, а лакей как-то косо посмотрел на него. (8) Лаврецкому показалось неприличным наведываться в тот же день в третий раз, и он решился съездить в Васильевское, где у него без того были дела.
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, и запишите номера этих предложений (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания). (3) Земля — дом миллиардов и миллиардов людей, живших до нас! (4) Это беззащитно летящий в колоссальном музей: собрание сотен тысяч музеев, тесное скопище произведений сотен тысяч гениев. (5) И не только произведений гениев: сколько обычаев, милых традиций, сколько всего накоплено и сохранено. (6) Земля вся засыпана бриллиантами, а под ними — алмазы, которые ещё ждут, что их огранят, сделают бриллиантами. (7) Всегда говорю: «Второй другой жизни во Вселенной нет»! (8) Это можно легко доказать математически: нужно было сойтись миллионам условий
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, и запишите номера этих предложений (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания). (3) Земля — дом миллиардов и миллиардов людей, живших до нас! (4) Это беззащитно летящий в колоссальном музей: собрание сотен тысяч музеев, тесное скопище произведений сотен тысяч гениев. (5) И не только произведений гениев: сколько обычаев, милых традиций, сколько всего накоплено и сохранено. (6) Земля вся засыпана бриллиантами, а под ними — алмазы, которые ещё ждут, что их огранят, сделают бриллиантами. (7) Всегда говорю: «Второй другой жизни во Вселенной нет»! (8) Это можно легко доказать математически: нужно было сойтись миллионам условий
10.12.2023 17:20
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче требуется найти предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.
(1) В предложении (1) запятая ставится перед подчинительным союзом "часу". Правило пунктуации, которое здесь применено, гласит: перед подчинительным союзом ставится запятая.
(2) В предложении (2) запятая ставится перед относительным местоимением "который". Правило пунктуации, которое здесь применено, гласит: перед относительным местоимением ставится запятая, если оно выражает неопределенность и относится к подлежащему.
(3) В предложении (3) запятая ставится перед вводным словом "в первый раз с тех пор, как". Правило пунктуации, которое здесь применено, гласит: перед вводными словами ставится запятая.
(4) В предложении (4) запятая ставится перед повторяющимся местоимением "у 'них'". Правило пунктуации, которое здесь применено, гласит: перед повторяющимся местоимением ставится запятая.
(5) В предложении (5) запятая не ставится по данному правилу пунктуации.
Таким образом, предложения с правильной пунктуацией и номерами их порядка возрастания: 124.
Совет: Чтение и анализ текстов помогут лучше понять и запомнить правила пунктуации. Регулярная практика и выполнение заданий на проверку пунктуации также помогут в освоении данного навыка.
Упражнение: Проанализируйте следующие предложения и определите, в каких из них стоит пропущенная запятая в соответствии с правилами пунктуации:
1. Мальчик который пришел поздно пропустил начало урока.
2. Девушка по имени Анна училась в том же классе что и я.
3. Дом который стоит на углу улицы имеет красную крышу.
4. Парень играющий на гитаре очень талантливый.
5. Завтра я иду на прогулку если погода будет хорошая.