Поиск предложения с приложением
Русский язык

Найдите предложение с приложением, отделенным от остальной части предложения. Укажите номер этого предложения

Найдите предложение с приложением, отделенным от остальной части предложения. Укажите номер этого предложения. (16) Сегодня урок был о "Морских кишечнополостных". (17) В учебнике приведены примеры полипов, коралловых рифов и медуз. (18) Наталья также рассказала о иглокожих. (19) Она не только говорила, а взяла мел и нарисовала все это на доске. (20) Конечно, это "отлично"! (21) Учительница Клара Ниловна сказала: (22) Я понимаю, что вам понравился ответ вашего друга. (23) Но кто же вам мешает учиться так же хорошо? (24) Почему Лоскутикова интересуется жизнью моря, а вам, людям, которые родились на море, кажется все равно?
Верные ответы (1):
  • Iskryaschiysya_Paren
    Iskryaschiysya_Paren
    12
    Показать ответ
    Суть вопроса: Поиск предложения с приложением

    Инструкция: Предложение с приложением представляет собой структуру, в которой главное предложение дополняется дополнительной информацией или пояснением. В данном случае, предложение с приложением это номер 18: "Наталья также рассказала о иглокожих". В этом предложении, главная часть предложения "Наталья рассказала" уточняется и дополняется приложением "о иглокожих".

    Демонстрация: Найдите предложение с приложением.
    Ответ: 18) Наталья также рассказала о иглокожих.

    Совет: Для более легкого понимания, рекомендуется обращать внимание на слова, которые добавляются к основной части предложения и уточняют ее.

    Практика: Найдите предложение с приложением в следующем тексте.
    Текст: Сегодня учитель рассказал о различных видов растений: деревьях, траве, цветах и кустарниках. Ученики прослушали его внимательно. Один из учеников задал вопрос о функции корней у растений. Учитель подробно объяснил, что корни служат для поглощения воды и питательных веществ из почвы для обеспечения роста растения. Все они внимательно слушали его объяснение. На следующем уроке они сами проведут эксперимент по изучению корней растений.
Написать свой ответ: