Найдите и перечислите лишнее слово в каждой группе. Какие слова не подходят: тёплый, жаркий, овальный, прохладный
Найдите и перечислите лишнее слово в каждой группе. Какие слова не подходят: тёплый, жаркий, овальный, прохладный, горячий? Какие слова не относятся: горький, солёный, кривой, вкусный, кислый? Какие слова выделяются: се верный, искренний, квадратный, чуткий? Какие слова являются признаками-оценками предмета: забавный, круглый, приятный, великолепный, красивый? Проверьте себя: из этих слов можно создать новую группу прилагательных, которые объединены общим значением. Подумайте, как можно назвать эту группу.
10.12.2023 19:20
Разъяснение: В каждой группе перечислены несколько слов, и задача состоит в том, чтобы определить лишнее слово. Для этого необходимо анализировать значения слов и искать то слово, которое не соответствует остальным с точки зрения общего значения или характеристик.
В первой группе, лишним словом является "овальный", поскольку все остальные слова ("тёплый", "жаркий", "прохладный", "горячий") относятся к температурным характеристикам или ощущениям, а "овальный" описывает форму или фигуру.
Во второй группе, лишним словом является "кривой", поскольку все остальные слова ("горький", "солёный", "вкусный", "кислый") относятся к вкусовым характеристикам, а "кривой" описывает форму или направление.
В третьей группе, лишним словом является "се верный", поскольку все остальные слова ("искренний", "квадратный", "чуткий") относятся к характеристикам личности или форме/структуре, а "се верный" не имеет явного смысла или значения.
В четвертой группе, лишним словом является "круглый", поскольку все остальные слова ("забавный", "приятный", "великолепный", "красивый") являются оценочными признаками, а "круглый" описывает форму или фигуру.
Пример использования: Найдите и перечислите лишнее слово в каждой группе: тёплый, жаркий, овальный, прохладный, горячий. Лишнее слово - "овальный".
Совет: Для определения лишнего слова в группе, полезно внимательно ознакомиться со значениями всех слов и сравнить их между собой, обращая внимание на общие характеристики или значения. Используйте контекст и свои знания о значениях слов для принятия правильного решения.
Дополнительное задание: Какое слово не подходит в группе: широкий, узкий, высокий, длинный, маленький?