Измененный текст: (1) При бою Тушин не меняется: он все еще склонен размышлять, его движения неуклюжи, он реагирует
Измененный текст:
(1) При бою Тушин не меняется: он все еще склонен размышлять, его движения неуклюжи, он реагирует на звук выстрелов, но его мысли приобретают другой характер. (2) Он уже не задумывается о возможной смерти: «не приходит в голову мысль о том, что его могут убить или серьезно ранить». (3) Но у него сложился свой фантастический мир, который приносит ему удовольствие в этот момент. (4) Французские пушки представляются ему трубками, снаряды — мячиками, французы — муравьями; он называет свою большую пушку "Матвеевной", а сам себя видит
08.12.2023 19:50
Инструкция: В данном фрагменте текста описывается психологическое состояние героя Тушина во время боя. В первом предложении указывается, что Тушин не меняется во время боя и продолжает размышлять, что говорит о его склонности к интеллектуальной деятельности. Также отмечается, что его движения неуклюжи и он реагирует на звуки выстрелов, что свидетельствует о его вовлеченности в события.
Во втором предложении говорится о том, что Тушин перестает думать о возможной смерти или серьезных ранениях, что свидетельствует о его особом психологическом состоянии, где страх уступает место другим эмоциям и переживаниям.
В третьем предложении говорится о том, что у Тушина сложился свой фантастический мир, который приносит ему удовольствие. Это указывает на то, что он находит психологическую защиту в своих фантазиях и может использовать их для регуляции своих эмоций в экстремальной ситуации боя.
Наконец, в четвертом предложении описывается, как Тушин воспринимает французские пушки, снаряды и французов. Он видит пушки как трубки, снаряды как мячики, а французов - как муравьев. Также он дает своей собственной пушке имя "Матвеевна". Все это указывает на то, что Тушин, оказавшись в стрессовой ситуации боя, создает свой внутренний мир, где он переживает события более комфортным для себя образом.
Демонстрация: Психологическое состояние героя в бою является важным аспектом исследования его поведения. В данном фрагменте текста мы видим, что Тушин не изменяет свое поведение во время боя. Его движения становятся неуклюжими, но его размышления продолжаются. Он перестает думать о возможной смерти и находит удовольствие в своих фантазиях. Это свидетельствует о его особом психологическом состоянии, где он использует фантазию как способ регуляции своих эмоций в экстремальной ситуации боя.
Совет: Для лучшего понимания психологического состояния героя в бою, рекомендуется обратить внимание на его размышления, неуклюжие движения и использование фантазии. Также стоит обратить внимание на то, какие эмоции и переживания перевешивают в его сознании, и как он относится к себе и окружающей среде в этой ситуации.
Задание: Какие элементы психологического состояния героя во время боя указаны в данном фрагменте текста? Поясните свой ответ.
Объяснение: В данном фрагменте текста описывается изменение мыслей и восприятия персонажа, по имени Тушин, во время боя. Вначале отмечается, что Тушин остается склонен к размышлениям, его движения неуклюжи, и он реагирует на звук выстрелов. Однако, его мысли приобретают другой характер. Во втором предложении указывается, что Тушин больше не задумывается о возможной смерти и не думает о том, что его могут убить или серьезно ранить. В третьем предложении говорится о том, что у Тушина сложился свой фантастический мир, который доставляет ему удовольствие во время боя. Наконец, в четвертом предложении представляется, как Тушин видит французские пушки подобно трубкам, снаряды - как мячики, а французов - как муравьев. Он также дает своей пушке имя "Матвеевна" и себя представляет в определенном образе.
Например: Представьте, что вы являетесь писателем и должны описать изменение мыслей и восприятия главного героя во время боя. Напишите короткое эссе, где вы подробно анализируете эти изменения и описываете фантастический мир персонажа.
Совет: Чтобы лучше понять изменение мыслей персонажа во время боя, рекомендуется проникнуться его эмоциональным состоянием и попытаться представить себя на его месте. Обратите внимание на якобы нелепые или странные ассоциации, которые возникают у персонажа в ходе боя - это может помочь в понимании его субъективного опыта.
Упражнение: Опишите ситуацию, когда вы находитесь в стрессовой ситуации, и ваше восприятие окружающего мира начинает изменяться. Какие ассоциации или фантастические образы возникнут у вас?