Предложения и их описание
Напишите, пожалуйста, и охарактеризуйте каждую часть предложения, указав, чем каждая часть усложнена. Спишите
Напишите, пожалуйста, и охарактеризуйте каждую часть предложения, указав, чем каждая часть усложнена. Спишите предложения, правильно расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений!
1. Снежные дворцы сверкали, дикие лебеди летели над морем, в котором отражались розовые облака, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.
2. В глазах ее стояли слезы, и от этого все пылало перед ней, качаясь, как в море, и она не могла различать, где начиналось небо, где заканчивалось море.
3. Трудно сказать, почему горы произвели на меня такое незабываемое впечатление, но я постоянно вспоминал их.
1. Снежные дворцы сверкали, дикие лебеди летели над морем, в котором отражались розовые облака, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.
2. В глазах ее стояли слезы, и от этого все пылало перед ней, качаясь, как в море, и она не могла различать, где начиналось небо, где заканчивалось море.
3. Трудно сказать, почему горы произвели на меня такое незабываемое впечатление, но я постоянно вспоминал их.
11.12.2023 02:23
Написать свой ответ:
Объяснение: В данной задаче необходимо проанализировать каждое предложение, правильно расставить знаки препинания и составить схемы предложений. Описание каждой части предложения дает возможность лучше понять его структуру и усложнения.
Пример использования:
1. Снежные дворцы сверкали, - простое предложение без усложнений.
2. дикие лебеди летели над морем - простое распространенное предложение, содержащее придаточное предложение времени "над морем".
3. в котором отражались розовые облака - сложное распространенное предложение, содержащее придаточное предложение условия "в котором".
4. и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья - сложносочиненное предложение, содержащее перечисление и два придаточных предложения условия "на одной ноге" и цели "сжимая длинные ружья".
Схема:
(Снежные дворцы сверкали, дикие лебеди летели над морем, в котором отражались розовые облака, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья)
1. Предложение
- Подлежащее: снежные дворцы
- Сказуемое: сверкали
2. Предложение
- Подлежащее: дикие лебеди
- Сказуемое: летели
- Придаточное предложение времени: над морем
3. Предложение
- Подлежащее: -
- Сказуемое: отражались
- Придаточное предложение условия: в котором
- Подчиненное подлежащее: розовые облака
4. Предложение
- Подлежащие: оловянные солдатики
- Сказуемое: стояли
- Дополнение: на часах
- Придаточное предложение условия: на одной ноге
- Придаточное предложение цели: сжимая длинные ружья
Совет: Для лучшего понимания структуры предложений и правильной расстановки знаков препинания, полезно разбивать предложения на составные части и анализировать каждую из них по отдельности. Также поможет описание каждого элемента предложения и его функции.
Упражнение: Разберите и составьте схемы следующих предложений:
1. Лес шумел, птицы весело щебетали на ветках, а солнце светило яркими лучами.
2. Его голос звучал уверенно, словно он знал ответ на все вопросы.
3. Мама готовила ужин, а папа читал газету в гостиной.
4. Птицы, гнездившиеся на фасаде здания, привлекали внимание всех прохожих.