Кто предложил после школы сходить в кино? Кому понадобилось узнать, какой фильм показывают, и сколько времени
Кто предложил после школы сходить в кино? Кому понадобилось узнать, какой фильм показывают, и сколько времени на это потребовалось? Но все были заняты: кто-то играл в мяч, кто-то отдыхал, а у кого-то не была выполнена домашняя работа, и эти некоторые ее списывали. И все-таки кому-то было нужно позвонить или поговорить с кем-то, кто знает расписание фильмов. Но некоторые оказались более сообразительными и воспользовались интернетом. Первая задача была решена.
06.12.2023 14:04
Пояснение: В данной ситуации нам предстоит определить, кто именно предложил после школы сходить в кино. Из текста задачи мы узнаем, что "все были заняты" и некоторые из них "не была выполнена домашняя работа". Кроме того, мы узнаем, что некоторые из занятых решили воспользоваться интернетом для поиска информации о фильмах.
Демонстрация:
1. Вопрос: Кто предложил после школы сходить в кино?
2. Ответ: Из текста задачи не ясно, кто именно предложил после школы сходить в кино, так как все были заняты и занимались своими делами.
Совет: Для понимания такого рода задач, стоит внимательно читать условие и анализировать информацию, предоставленную в тексте. Рассмотрите каждый фрагмент задачи и попробуйте продумать возможные варианты решения. В случае с задачей о походе в кино, стоит обратить внимание на то, кто именно был занят, а кто воспользовался интернетом для получения информации о фильмах. Это может указать на то, кто был предложителем.
Задача на проверку: Кто предложил воспользоваться интернетом для поиска информации о расписании фильмов?
Инструкция: В данной ситуации, группа друзей намеревалась посетить кино после школы. Однако, каждый из них был занят своими делами. Некоторые играли в мяч, другие отдыхали, а кто-то не выполнил домашнюю работу и ее часть списали у других. Вопреки этому, одному из друзей все же требовалось узнать расписание фильмов и поговорить с кем-то, кто был в курсе. В то время как некоторые пробовали использовать интернет, другие находили варианты для общения и получения информации. В итоге, первая задача была успешно решена благодаря инициативе и сообразительности тех, кто использовал интернет для получения нужной информации.
Пример:
Ученик: Кто предложил после школы сходить в кино?
Учитель: В данной ситуации не указано, кто предложил пойти в кино после школы. Однако, одному из друзей потребовалось узнать расписание фильмов, чтобы объяснить это своим друзьям.
Совет:
Для решения задачи координации, важно быть инициативным и осуществлять коммуникацию с товарищами. Использование доступных инструментов, таких как интернет, может значительно облегчить решение общих задач.
Задача на проверку:
Какие еще варианты решения задачи координации можно предложить в данном случае?