Каким лингвистическим приёмом обладает слово весёлые во фразе весёлые подсолнухи
Каким лингвистическим приёмом обладает слово "весёлые" во фразе "весёлые подсолнухи"?
13.11.2023 14:44
Верные ответы (2):
Pelikan
30
Показать ответ
Содержание вопроса: Лингвистические приёмы
Объяснение: Лингвистические приёмы являются инструментами, используемыми авторами и говорящими для создания определенных эффектов в тексте или речи. В данной фразе "весёлые подсолнухи", слово "весёлые" обладает лингвистическим приёмом, который называется эпитетом.
Эпитет - это лингвистический приём, который используется для придания дополнительной характеристики или свойства существительному. В данном случае, слово "весёлые" является эпитетом, так как оно описывает природу или свойство подсолнухов, делая их более живыми и яркими в представлении слушателя.
Дополнительный материал: Напишите краткое описание или рассказ, используя слово "весёлые" как эпитет. Например: "На лугу стояли весёлые подсолнухи, стрекотали сверчки, а птицы играли на флейтах".
Совет: Для понимания лингвистических приёмов и их использования, полезно читать различные тексты, рассматривая слова и выражения, которые авторы используют для создания определенных эффектов. Также полезно составлять собственные предложения, используя различные лингвистические приёмы, чтобы лучше усвоить их смысл и контекстуальное использование.
Ещё задача: Придумайте три предложения, используя слово "весёлые" как эпитет, чтобы описать разные предметы или явления.
Расскажи ответ другу:
Рак
9
Показать ответ
Суть вопроса: Рассматривание лингвистического приёма, который проявляется в слове "весёлые" во фразе "весёлые подсолнухи".
Инструкция: Лингвистический приём, который проявляется в слове "весёлые" во фразе "весёлые подсолнухи", называется полнолексикальным повтором. Этот тип повтора характеризуется тем, что краткое характеристическое слово повторяется с помощью однородного члена, добавленного к этому слову. Он усиливает значение характеристического слова и создает более яркое и эмоциональное впечатление.
В данном случае, слово "весёлые" является характеристическим идиоматическим прилагательным, которое описывает состояние подсолнухов. Добавление слова "подсолнухи" после слова "весёлые" выделяет их особенность - яркую и радостную природу этих цветов, подчеркивая их уникальность.
Доп. материал:
Задание: Опишите лингвистический приём, используемый в фразе "красные розы".
Ответ: В данном случае лингвистический приём называется полнолексикальным повтором. Слово "красные" является характеристическим прилагательным, а слово "розы" - однородным членом, добавленным к этому прилагательному. Этот приём усиливает значение слова "красные", подчеркивая яркость и красоту данных цветов.
Совет: Для лучшего понимания лингвистических приёмов, рекомендуется изучить основные типы повторов, такие как полнолексикальный повтор, семантический повтор, синтаксический повтор и т.д. Изучение примеров и практика в анализе различных текстов помогут лучше запомнить и применять эти приёмы в собственной речи.
Дополнительное упражнение: Опишите лингвистический приём, который проявляется в фразе "большое счастье".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Лингвистические приёмы являются инструментами, используемыми авторами и говорящими для создания определенных эффектов в тексте или речи. В данной фразе "весёлые подсолнухи", слово "весёлые" обладает лингвистическим приёмом, который называется эпитетом.
Эпитет - это лингвистический приём, который используется для придания дополнительной характеристики или свойства существительному. В данном случае, слово "весёлые" является эпитетом, так как оно описывает природу или свойство подсолнухов, делая их более живыми и яркими в представлении слушателя.
Дополнительный материал: Напишите краткое описание или рассказ, используя слово "весёлые" как эпитет. Например: "На лугу стояли весёлые подсолнухи, стрекотали сверчки, а птицы играли на флейтах".
Совет: Для понимания лингвистических приёмов и их использования, полезно читать различные тексты, рассматривая слова и выражения, которые авторы используют для создания определенных эффектов. Также полезно составлять собственные предложения, используя различные лингвистические приёмы, чтобы лучше усвоить их смысл и контекстуальное использование.
Ещё задача: Придумайте три предложения, используя слово "весёлые" как эпитет, чтобы описать разные предметы или явления.
Инструкция: Лингвистический приём, который проявляется в слове "весёлые" во фразе "весёлые подсолнухи", называется полнолексикальным повтором. Этот тип повтора характеризуется тем, что краткое характеристическое слово повторяется с помощью однородного члена, добавленного к этому слову. Он усиливает значение характеристического слова и создает более яркое и эмоциональное впечатление.
В данном случае, слово "весёлые" является характеристическим идиоматическим прилагательным, которое описывает состояние подсолнухов. Добавление слова "подсолнухи" после слова "весёлые" выделяет их особенность - яркую и радостную природу этих цветов, подчеркивая их уникальность.
Доп. материал:
Задание: Опишите лингвистический приём, используемый в фразе "красные розы".
Ответ: В данном случае лингвистический приём называется полнолексикальным повтором. Слово "красные" является характеристическим прилагательным, а слово "розы" - однородным членом, добавленным к этому прилагательному. Этот приём усиливает значение слова "красные", подчеркивая яркость и красоту данных цветов.
Совет: Для лучшего понимания лингвистических приёмов, рекомендуется изучить основные типы повторов, такие как полнолексикальный повтор, семантический повтор, синтаксический повтор и т.д. Изучение примеров и практика в анализе различных текстов помогут лучше запомнить и применять эти приёмы в собственной речи.
Дополнительное упражнение: Опишите лингвистический приём, который проявляется в фразе "большое счастье".