Пунктуация в бессоюзных сложноподчиненных предложениях
Русский язык

Какие утверждения верны? 1. Если действия в бессоюзном сложном предложении происходят последовательно, между

Какие утверждения верны? 1. Если действия в бессоюзном сложном предложении происходят последовательно, между его частями ставится тире. 2. Тире ставится в сложном бессоюзном предложении, если первая часть предложения выражает место или направление. 3. В предложении [Начальство хочет] — [мы должны повиноваться] тире ставится между его частями, так как в первой части присутствует условие, и перед ней можно вставить союз если.
Верные ответы (1):
  • Николаевич_2145
    Николаевич_2145
    33
    Показать ответ
    Тема вопроса: Пунктуация в бессоюзных сложноподчиненных предложениях

    Объяснение: В бессоюзных сложноподчиненных предложениях тире используется для разделения частей, между которыми есть определенная логическая связь. Верные утверждения:

    1. Верно. Если действия в бессоюзном сложном предложении происходят последовательно, между его частями ставится тире. Пример: Я пошел в магазин — купил хлеб.

    2. Неверно. Тире в сложном бессоюзном предложении не ставится, если первая часть выражает место или направление. В этом случае между частями предложения используется запятая. Пример: Он поехал в лес, слушал пение птиц.

    3. Неверно. В данном предложении между частями необходимо ставить запятую, так как в первой части предложения присутствует условие, и перед ней можно вставить союз "если". Пример: Начальство хочет, если мы должны повиноваться.

    Совет: Чтобы лучше разобраться в пунктуации в бессоюзных сложноподчиненных предложениях, рекомендуется изучить правила использования тире и запятой в таких предложениях. Практикуйтесь в составлении и анализе подобных предложений, обращая внимание на логическую связь между их частями.

    Задача для проверки: Разделите следующие предложения на составляющие части, используя правильную пунктуацию:
    1. Я спросил учительницу какой у нас день недели и она сказала понедельник.
    2. В парке играют дети они весело кричат и смеются.
    3. Мальчик бежал навстречу учителью радостно смеясь и махая рукой.
Написать свой ответ: