Какие типы грамматических ошибок рассматриваются в данном тесте по русскому языку? 1) Как описывается нарушение порядка
Какие типы грамматических ошибок рассматриваются в данном тесте по русскому языку?
1) Как описывается нарушение порядка построения предложения с использованием деепричастного оборота?
2) Какая ошибка возникает при построении предложения с несогласованным приложением?
3) Какое нарушение наблюдается при построении предложения с однородными членами?
4) Что означает нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм?
5) О чем свидетельствует нарушение связи между подлежащим и сказуемым?
1) В этой тишине, возникал странный, пылкий вздох, хотя вечер был спокойным и тихим.
2) Мне запомнилось как печально я наблюдал, как все уходят домой после пятого урока; сначала быстрые ушли, а затем другие.
1) Как описывается нарушение порядка построения предложения с использованием деепричастного оборота?
2) Какая ошибка возникает при построении предложения с несогласованным приложением?
3) Какое нарушение наблюдается при построении предложения с однородными членами?
4) Что означает нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм?
5) О чем свидетельствует нарушение связи между подлежащим и сказуемым?
1) В этой тишине, возникал странный, пылкий вздох, хотя вечер был спокойным и тихим.
2) Мне запомнилось как печально я наблюдал, как все уходят домой после пятого урока; сначала быстрые ушли, а затем другие.
17.07.2024 23:15
Написать свой ответ:
1) Нарушение порядка построения предложения с использованием деепричастного оборота - такая ошибка возникает, когда порядок слов в предложении с деепричастным оборотом не соблюдается. Деепричастный оборот должен идти после слов, описывающих то, что делает деепричастие. Например: "Стараясь не опоздать, я побежал в школу".
2) Ошибка при построении предложения с несогласованным приложением - такая ошибка возникает, когда приложение в предложении не согласуется с существительным, к которому оно относится по роду, числу и падежу. Например: "Мальчик видел сначала деревьев, а потом радуга".
3) Нарушение при построении предложения с однородными членами - такая ошибка возникает, когда не соблюдается согласование между однородными членами предложения по роду, числу или падежу. Например: "Мама купила яблоки, апельсин и бананов".
4) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм - такая ошибка возникает, когда глагольные формы в предложении не соответствуют друг другу по времени действия. Например: "Я пошёл купить молоко и пишу задание".
5) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - такая ошибка возникает, когда подлежащее и сказуемое в предложении не согласуются по роду, числу или лицу. Например: "Она поёт и мы сидим в тишине".
Например:
1) *В этой тишине, возникал странный, пылкий вздох, хотя вечер был спокойным и тихим.*
В данном предложении есть две ошибки:
- Нарушение порядка построения предложения с использованием деепричастного оборота. Верное предложение будет звучать так: "В этой тишине возникал странный, пылкий вздох, хотя вечер был спокойным и тихим."
- Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Верное предложение будет звучать так: "В этой тишине возникал странный, пылкий вздох, хотя вечер был спокойным и тихим, а не "В этой тишине возникал странный, пылкий вздох, хотя вечер был спокойным и тихим".
Совет:
Чтобы избежать таких ошибок, рекомендуется внимательно проверять порядок слов в предложении, согласовывать приложение с существительным, подбирать правильную форму глагола в соответствии с временем действия и не забывать о согласовании подлежащего и сказуемого.
Задача для проверки:
Поставьте глаголы в корректной форме, соблюдая видовременную соотнесённость глагольных форм в следующем предложении: "Вчера я (читать) книгу, а сегодня я (писать) сочинение".