Как автор смог достичь комического эффекта? - Александр Огуреев. И еще в 209. 1) Прочтите отрывок из повести Кортик
Как автор смог достичь комического эффекта? - Александр Огуреев. И еще в 209. 1) Прочтите отрывок из повести "Кортик" Анатолия Наумовича Рыбакова. Попробуйте объяснить, каким образом автору удалось создать комическую ситуацию - В течение нескольких дней на дверях Клуба висела афиша будущего детского спектакля в воскресенье. Будет представлена пьеса в трех действиях, называющаяся "Кулак и батрак". Руководитель студии - Александр Огуреев. Режиссер - Александр Огуреев. В главной роли - Художник Михаил Коровин, руководимый Александром Огуреевым. Коровин был очень горд тем, что его имя было упомянуто.
24.11.2023 11:04
Пояснение: В данном отрывке автор использует два приема, чтобы создать комическую ситуацию.
Во-первых, автор играет на противоречии между ожиданиями читателя и реальностью. На афише анонсируется детский спектакль "Кулак и батрак", но при этом все ключевые роли и посты оказываются заняты Александром Огуреевым. Такое расхождение между ожиданиями и действительностью вызывает комический эффект у читателя, который ожидает увидеть детей на сцене, а получает взрослых актеров.
Во-вторых, автор использует повторение имени Александр Огуреев для подчеркивания нелепости ситуации. Он называет его как руководителя студии, режиссера и даже включает его имя в описание главной роли, где речь должна идти о Художнике Михаиле Коровине. Это подчеркивает некомпетентность и самовлюбленность Александра Огуреева, что также вызывает комический эффект.
Доп. материал:
За счет противоречия между ожиданиями и реальностью, а также повторения имени Александра Огуреева, автор создает комическую ситуацию в отрывке из повести "Кортик" Анатолия Рыбакова.
Совет: Чтобы лучше понять комический эффект в литературе, рекомендуется обращать внимание на использование противоречий, неожиданных ситуаций и повторений, а также расхождия между ожиданиями и действительностью.
Задание для закрепления: Попробуйте провести анализ комического эффекта в другом произведении литературы или в анекдоте, обратив внимание на приемы, которые используются автором. Опишите, как автор создает комическую ситуацию и какие приемы он использует для этого.