22) Мы обучаемся в одном учебном заведении. (23) Ты не видел меня, верно? (24) Не видел! (25) Ты очень рассеянный

Содержание: Решение задач с использованием обратной связи в диалогах

Пояснение: В данном диалоге присутствуют высказывания, вопросы и ответы между двумя людьми. Чтобы решить задачу, необходимо анализировать каждое высказывание и определить, какие фразы сказаны правдиво или ложно, а также установить последовательность событий.

Учитывая последовательность высказываний, можно сделать следующие выводы:

Высказывание (23) утверждает, что я не видел того, кто говорит. Следовательно, это верное высказывание.

На вопрос в высказывании (28), отвечено отрицательно в высказывании (29), что подтверждает правдивость ответа.

Выразив признание в высказывании (32), можно сделать вывод, что ответ в высказывании (31) является правдивым.

Следующий шаг - определение, какие события произошли в каком порядке. Подходит только один порядок: (23) → (24) → (27) → (26) → (25) → (28) → (29) → (32) → (31) → (33).

В итоге, все высказывания являются последовательными и логически обоснованными.

Например: Какие высказывания в данном диалоге являются правдивыми?

Совет: Внимательно анализируйте каждое высказывание и расставьте их в правильной последовательности. Используйте логическое мышление и обратную связь, чтобы определить правдивость каждого высказывания.

Проверочное упражнение: Разберите следующий диалог и определите, какие фразы являются правдивыми:

(1) Я не был в кино вчера.
(2) Анна сказала, что видела тебя в кино.
(3) Я не видел Анну вчера.
(4) Мы вместе ходили в театр вчера.
(5) Я не хотел смотреть этот фильм.

Определите, какие высказывания являются правдивыми и установите последовательность событий.