А) При резком увеличении температуры воздуха возрастает спрос на холодную воду и мороженое. б) На заднем дворе только
А) При резком увеличении температуры воздуха возрастает спрос на холодную воду и мороженое.
б) На заднем дворе только что построенного здания появилась новая детская площадка, небольшой магазин и прачечная.
в) Рядовой Иванов Петр Алексеевич был награжден за свою храбрость и отвагу при тушении серьезного пожара.
г) Из-за изменения графика пригородных поездов мне пришлось идти домой пешком.
17.12.2023 08:54
Инструкция: В данном задании перечислены несколько ситуаций, в которых происходят изменения или влияют определенные факторы на поведение людей и общество.
а) При резком увеличении температуры воздуха возрастает спрос на холодную воду и мороженое. Это обусловлено физиологическими потребностями организма. При повышении температуры внешней среды, люди испытывают жажду и ощущение жары, поэтому увеличивается спрос на охлаждающие напитки и замороженные продукты.
б) Появление новой детской площадки, небольшого магазина и прачечной на заднем дворе только что построенного здания может влиять на поведение и общение между людьми. Эти новые объекты могут стать местом встреч и общения для жителей здания, создавая новые связи и сообщества.
в) Награждение рядового Иванова Петра Алексеевича за храбрость и отвагу при тушении пожара является фактором, который может влиять на других людей. Это можно объяснить эффектом восхищения и мотивации, который возникает у других людей, видя пример храбрости и вознаграждение за подобные поступки.
г) Изменение графика пригородных поездов, из-за которого автору задания пришлось идти домой пешком, является внешним фактором, который влияет на поведение человека. Это может вызывать неудобства и изменения в планах и привычках человека, в данном случае - автора задания.
Например: Помогите объяснить, почему при резком увеличении температуры спрос на холодную воду и мороженое возрастает.
Совет: Чтобы лучше понять, как различные факторы влияют на поведение людей и общество, полезно обращать внимание на причинно-следственные связи и мотивации, которые могут быть связаны с определенными ситуациями или изменениями.
Ещё задача: Представьте, что вы стали директором новой школы. Какие изменения или новые объекты вы бы добавили на территории школы и почему?