Искусство и природа
1. Укажите места, где должны стоять запятые в предложении, описывающем, как умельцы запечатлевали свои наблюдения
1. Укажите места, где должны стоять запятые в предложении, описывающем, как умельцы запечатлевали свои наблюдения о природе в орнаменте, резьбе и объемных образах христианских святых, и почему русская скульптура частично пропала.
2. Почему художник, занимающийся монументальным искусством, использует техники, обеспечивающие прочность и долговечность живописной поверхности, и какая особенность монументальной живописи делает это необходимым.
3. Опишите, как верблюд-гора, высотой до 20 метров, был создан в результате выдувания ветром почвы, и какую легенду связывают с этой скалой.
4. Как древние славяне использовали орнамент, чтобы обозначить сезонные явления, такие как разливы, заморозки и дожди, и что означала радуга для этих людей.
5. Почему изобретение колесницы было важным достижением для наших предков, какой природный скоростной барьер не удавалось преодолеть до появления паровоза, и почему происходящие на планете перемен уже несоизмеримы с привычными мерками человека.
2. Почему художник, занимающийся монументальным искусством, использует техники, обеспечивающие прочность и долговечность живописной поверхности, и какая особенность монументальной живописи делает это необходимым.
3. Опишите, как верблюд-гора, высотой до 20 метров, был создан в результате выдувания ветром почвы, и какую легенду связывают с этой скалой.
4. Как древние славяне использовали орнамент, чтобы обозначить сезонные явления, такие как разливы, заморозки и дожди, и что означала радуга для этих людей.
5. Почему изобретение колесницы было важным достижением для наших предков, какой природный скоростной барьер не удавалось преодолеть до появления паровоза, и почему происходящие на планете перемен уже несоизмеримы с привычными мерками человека.
11.12.2023 04:54
Написать свой ответ:
Пояснение: Русская скульптура частично пропала из-за различных факторов, таких как войны, революции и недостаток финансирования. Однако, когда-то умельцы использовали свои наблюдения о природе в орнаменте, резьбе и объемных образах христианских святых. Они создавали уникальные произведения искусства, отображающие мир вокруг них. Орнаменты могли воспроизводить листья, ветви, цветы и животных. Это было способом передать красоту и гармонию природы через искусство. Возможно, использование этих элементов придавало произведениям духовное значение и уникальность.
Пример использования: В предложении "Как умельцы запечатлевали свои наблюдения о природе в орнаменте, резьбе и объемных образах христианских святых, и почему русская скульптура частично пропала" необходимо поставить запятые после слов "орнаменте" и "святых".
Совет: Для лучшего понимания уместности использования запятых в этом предложении, можно провести анализ его структуры и выделить в нем две входящие группы слов: "Как умельцы запечатлевали свои наблюдения о природе в орнаменте" и "резьбе и объемных образах христианских святых". Между этими группами следует поставить запятую для ясности и разделения их смыслов.
Упражнение: Поставьте запятые в предложении: "Как архитекторы используют элементы природы растительности повторе фактур и своих наблюдения о природе в оформлении резьбы и рельефа зданий и парков".