а. Ледяные оковы реки рвут на себе. б. Ее новым костюмом был. в. Скворцы, которые давно прилетели, начали петь свои

Содержание: Однородные члены предложения

Описание: Однородные члены предложения - это части предложения, выполняющие одну и ту же функцию и имеющие одинаковую грамматическую форму. В данном случае, предложения в задаче содержат однородные члены, которые выделены запятыми. Чтобы понять и объяснить их структуру, нужно разобрать каждое предложение по отдельности.

а. "Ледяные оковы реки" и "на себе" - это два варианта однородных членов, выполняющих функцию прямого дополнения и указывающие на то, что река несет на себе либо ледяные оковы, либо результаты их разрыва.

б. "Ее новым костюмом" - это однородные члены, выполняющие функцию обстоятельства места, объясняющие, в каком качестве выступал ее костюм.

в. "Скворцы" и "которые давно прилетели" - это два варианта однородных подлежащих, которые указывают на то, что скворцы начали петь песни над полями и на то, что прилетели они давно.

г. "Вечером" - это обстоятельство времени, рассказывающее, когда будем натаскивать каток.

д. "Облако" и "то представляется косолапым медведем, то гривнистым львом" - это два варианта однородного подлежащего, отображающие разные образы, которые представляет собой облако.

1. "Второклассники" - это однородное подлежащее, они будут начинать изучать язык.

2. "Он" - однородное подлежащее, он пустился в бег наперегонки.

3. "Путь" - однородное подлежащее, путь был трудным.

4. "Она" и "вам" - это два варианта однородных подлежащих, она расскажет правду вам.

Совет: Для того чтобы лучше понять и запомнить однородные члены предложения, рекомендуется проводить анализ предложений, выделять их составляющие и определять их функцию. Упражнения на разбор предложений также помогут в закреплении данной темы.

Закрепляющее упражнение: Разделите следующие предложения на однородные члены и определите их функцию:

1. В парке цвели яркие розы и ароматные ландыши.
2. Семья отправилась в лес на прогулку и на пикник.
3. Учитель объяснял новую тему и задавал вопросы студентам.
4. На территории школы были построены спортивный зал, кабинеты и бассейн.