822. Прочитайте текст. Определите в нем условие, развитие и концовку. Определите, какой тип связи представлен в тексте
822. Прочитайте текст. Определите в нем условие, развитие и концовку. Определите, какой тип связи представлен в тексте (параллельная или цель-средственная). Выделите элементы композиции текста (включая окончание). Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания. Когда Ковалев подошел ближе, он высунул багровый воротник своего пальто, на котором висели его золотые запонки. Он обратил внимание на нежный цветок, который слегка наклонялся, поднося свою белую ручку к нему. Когда Ковалев увидел круглый, яркобелый подбородок и свет первой весенней розы.
11.12.2023 12:28
Объяснение: Для анализа текста по формальным признакам композиции и связей между его элементами необходимо выделить три части теста: условие, развитие и концовку. Условие представляет собой начало текста, где ставится вопрос или проблема, которые будут развиваться в дальнейшем. Развитие - это основная часть текста, где представлено основное содержание или аргументация. Концовка - это заключительная часть, где дается ответ на вопрос или решение проблемы, поставленной в условии.
В данном тексте условие представлено фразой "Когда Ковалев подошел ближе", развитие - "он высунул багровый воротник своего пальто, на котором висели его золотые запонки. Он обратил внимание на нежный цветок, который слегка наклонялся, поднося свою белую ручку к нему", а концовка - "Когда Ковалев увидел круглый, яркобелый подбородок и свет первой весенней розы".
Тип связи между элементами текста можно определить как цель-средственную. Он подошел ближе (цель), чтобы увидеть подбородок и розу (средство).
Пример использования: Найдите текст на тему природы и проанализируйте его, определив условие, развитие и концовку, а также тип связи между элементами.
Совет: Для анализа текста, вам может быть полезно подчеркивать фразы, относящиеся к условию, развитию и концовке, а также выделять взаимосвязи между этими элементами текста.
Упражнение: Прочитайте текст и определите, какой тип связи между элементами текста (параллельная или цель-средственная). Выделите элементы композиции текста (включая окончание), а также расставьте недостающие знаки препинания.
"Мария, взглянув на свое отражение в зеркале, решительно взяла сумку и обула новые туфли. Наконец, она вышла из дома и села в такси. Спустившись на первый этаж, она еще раз проверила, закрыла ли она дверь. С тяжелым сердцем она направилась в аэропорт, где ее ждал новый жизненный этап."