Обоснование использования двоеточия после обобщающих слов перед однородными членами
Русский язык

8. В каком предложении необходимо поставить двоеточие после обобщающего слова, перед однородными членами?

8. В каком предложении необходимо поставить двоеточие после обобщающего слова, перед однородными членами? 1) Все маленькие домишки, огороды, переулки, которые кончались на береговых песках, выступали яснее в белесой мгле. (Короленко В.) 2) С утра странники все чаще встречали маленьких людей: своих братьев крестьян, лапотников, мастеровых, нищих, солдат и ямщиков. (Некрасов Н.) 3) Вы испытали все: опалу, казнь, бесчестие, налоги, труд и глад. (Пушкин А.) 4) В эту минуту его существо наполняло торжество самосохранения от давившей опасности. (Достоевский Ф.)
Верные ответы (1):
  • Mila
    Mila
    10
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Обоснование использования двоеточия после обобщающих слов перед однородными членами

    Пояснение: Двоеточие используется после обобщающего слова для выделения последующих однородных членов предложения. Однородные члены – это слова, фразы или предложения, выполняющие одни и те же грамматические функции в предложении. Они имеют одинаковую роль и делают предложение более компактным и легкочитаемым.

    Демонстрация: В данной задаче необходимо поставить двоеточие после обобщающего слова, перед однородными членами. Из предложений, предложение номер 3 требует пунктуации: "Вы испытали все: опалу, казнь, бесчестие, налоги, труд и глад." Здесь "опалу, казнь, бесчестие, налоги, труд и глад" являются однородными членами, показывающими разные виды испытаний.

    Совет: Для более легкого понимания и усвоения правил использования двоеточия, рекомендуется читать и анализировать примеры, использовать различные учебные пособия по пунктуации и делать практические упражнения.

    Практика: Поставьте двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами в следующем предложении:
    "Я купил разные продукты хлеб, молоко, масло, колбасу, яйца."
Написать свой ответ: