462. Спишите предложения, добавляя нужные знаки препинания. Найдите числительные и определите их общее грамматическое

Тема вопроса: Использование знаков препинания и определение значения числительных.

Пояснение: Задача состоит в спиcании предложений, добавлении нужных знаков препинания и определении значения числительных.

1. В первом предложении нужно поставить запятую после слова "переулка", так как вторая часть предложения является пояснительной и ограничительной, а также после слова "адреса", так как оно выделяет обстоятельство места.
Получается: "Я с гордостью сказал, что его дом выходит на три переулка. У нас есть три адреса."

2. Во втором предложении также нужно поставить запятую после слова "покрывая", так как оно выделяет обстоятельство образа действия, а также запятую после слова "будет", так как оно выделяет обстоятельство времени.
Получается: "Фонари подмигивают спросонок, волной снежных перьев покрывая зимнюю ночь. Нам скоро будет сорок. Сорок..."

3. В третьем предложении ударение падает на слово "три тысячи". Знаков препинания добавлять не нужно. Числительное "три" указывает на количество предметов, а порядок предметов при счете не указан.
Получается: "Послушай, пожалуйста, ты не понимаешь: я возьму у тебя всего лишь три тысячи сейчас, а оставшуюся тысячу можешь заплатить мне позже."

4. В четвертом предложении также нет ошибок в знаках препинания. Числительное "трехсот" указывает на количество предметов, а порядок предметов при счете не указан.
Получается: "Из трех сборищ пленных больше всего растаяло депо. Из трехсот..."

Демонстрация:
Учитель: "В первом предложении нужно было поставить запятую после слова "переулка" и после слова "адреса". Так правильно: "Я с гордостью сказал, что его дом выходит на три переулка. У нас есть три адреса.""
Школьник: "Спасибо, теперь понятно!"

Совет:
Для более легкого понимания правил использования знаков препинания, рекомендуется изучить основные типы предложений (вопросительные, повествовательные, побудительные) и основные виды обстоятельств (времени, места, образа действия и пр.).

Задание:
Поставьте нужные знаки препинания и определите значения числительных в предложении:
"На выставке было двадцать восемь картин. Двадцать восемь!"

Содержание: Знаки препинания и числительные

Описание:

1. В предложении "Я с гордостью сказал, что его дом выходит на три переулка" нужно добавить запятую после слова "сказал", так как мы вносим пояснение о том, на сколько переулков выходит дом. Числительное "три" обозначает количество переулков.
2. В предложении "Нам скоро будет сорок. Сорок..." нужно добавить точку после слова "сорок", так как мы заканчиваем предложение и начинаем новое предложение. Числительное "сорок" обозначает порядковое значение.
3. В предложении "Послушай, пожалуйста, ты не понимаешь: я возьму у тебя всего лишь три тысячи сейчас, а оставшуюся тысячу можешь заплатить мне позже" нужно добавить двоеточие после слова "понимаешь", так как мы вводим прямую речь. Числительное "три" обозначает количество тысяч.
4. В предложении "Из трех сборищ пленных больше всего растаяло депо. Из трехсот..." нужно добавить точку после слова "депо", так как мы заканчиваем предложение и начинаем новое предложение. Числительное "трехсот" обозначает количество сборищ пленных.

Дополнительный материал:

1. Я с гордостью сказал, что его дом выходит на три переулка. У нас есть три адреса. (Наг.)
2. Фонари подмигивают спросонок, волной снежных перьев покрывая зимнюю ночь. Нам скоро будет сорок. Сорок... (Рожп.)
3. Послушай, пожалуйста, ты не понимаешь: я возьму у тебя всего лишь три тысячи сейчас, а оставшуюся тысячу можешь заплатить мне позже. (Г.)
4. Из трех сборищ пленных больше всего растаяло депо. Из трехсот...

Совет:

- Чтение и понимание грамматического значения числительных поможет в точном использовании знаков препинания.
- Обратите внимание на контекст предложения, чтобы правильно определить, какой знак препинания нужно использовать.

Закрепляющее упражнение:

Подправьте предложения, добавляя нужные знаки препинания и определите грамматическое значение числительных:
1. Они проиграли одиннадцатому опыту.
2. У меня есть только одно желание, но я реализую два мечты.
3. На столе лежала бумажная горка из сорока восьми писем.
4. Мы отправили пятьсот пятнадцать приглашений и получили ответ двести пятьдесят пять.