Русский язык

379 | Project. Please reread the theoretical material 8 39 and 40. Organize this information in the form of a table

379 | Project. Please reread the theoretical material 8 39 and 40. Organize this information in the form of a table or a diagram. Possible topics for the diagram or table: 1) How to better memorize the material of the theme. 2) Degrees of comparison of adjectives (formation and usage). 3) Simple and compound forms of degrees of comparison. 4) Peculiarities of using forms of degrees of comparison in different functional varieties of the language. Work in pairs. Advice: 1. Consider the purpose of developing the table or diagram. 2. Discuss the criteria for grouping the material. 3. Allocate
Верные ответы (1):
  • Пушик
    Пушик
    15
    Показать ответ
    Тема занятия: Особенности использования форм степеней сравнения в разных функциональных разновидностях языка.
    Инструкция: Формы степеней сравнения используются для сравнения признаков. Однако, они могут иметь разные особенности использования в различных функциональных разновидностях языка. Например, в разговорном английском языке используется часто сокращенная форма сравнения, в то время как в письменном языке предпочтительна полная форма.

    Для наглядности можно создать таблицу или диаграмму, где будут указаны следующие особенности использования форм степеней сравнения в разных функциональных разновидностях языка:

    1) Функциональная разновидность языка (например, разговорный английский, письменный английский).
    2) Особенности использования форм степеней сравнения в данной разновидности (например, предпочтительность сокращенных форм или полных форм).

    Такая таблица или диаграмма поможет ученикам лучше понять особенности использования форм степеней сравнения в различных функциональных разновидностях языка и улучшить их навыки в данной области.

    Дополнительный материал: Нет задания.

    Совет: 1. Обсудите с партнером цель создания таблицы или диаграммы. 2. Обсудите критерии группировки информации. 3. Выделите основные особенности использования форм степеней сравнения в разных функциональных разновидностях языка.
Написать свой ответ: