Тема занятия: Пропущенная безударная чередующаяся гласная в корне
Разъяснение: В данной задаче необходимо определить варианты ответов, в которых все слова одного ряда содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне.
1) В первом варианте ответов все слова имеют безударную чередующуюся гласную "о", т.е. вариант ответа 1.
2) Во втором варианте ответов все слова имеют безударную чередующуюся гласную "е", т.е. вариант ответа 2.
3) В третьем варианте ответов не все слова содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне, поэтому этот вариант ответа не подходит.
4) В четвертом варианте ответов все слова имеют безударную чередующуюся гласную "и", т.е. вариант ответа 4.
5) В пятом варианте ответов не все слова содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне, поэтому этот вариант ответа не подходит.
Совет: Чтобы легче разобраться в данной задаче, можно обратить внимание на корни слов и произнести их вслух, обращая внимание на гласные звуки, которые чередуются.
Задача для проверки: Выполните следующее упражнение:
Укажите варианты ответов, в которых все слова одного ряда содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне. Запишите номера ответов.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: В данной задаче необходимо определить варианты ответов, в которых все слова одного ряда содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне.
1) В первом варианте ответов все слова имеют безударную чередующуюся гласную "о", т.е. вариант ответа 1.
2) Во втором варианте ответов все слова имеют безударную чередующуюся гласную "е", т.е. вариант ответа 2.
3) В третьем варианте ответов не все слова содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне, поэтому этот вариант ответа не подходит.
4) В четвертом варианте ответов все слова имеют безударную чередующуюся гласную "и", т.е. вариант ответа 4.
5) В пятом варианте ответов не все слова содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне, поэтому этот вариант ответа не подходит.
Совет: Чтобы легче разобраться в данной задаче, можно обратить внимание на корни слов и произнести их вслух, обращая внимание на гласные звуки, которые чередуются.
Задача для проверки: Выполните следующее упражнение:
Укажите варианты ответов, в которых все слова одного ряда содержат пропущенную безударную чередующуюся гласную в корне. Запишите номера ответов.
1) б..зопасный, п..реподаватель, пр..кладывать
2) р..знообразие, м..двежья (масло), непр..менно
3) кр..пкий, запр..дачиться, пр..ступить
4) хр..петь (траву), пр..красный (цвет), осв..тить (помещение)
5) бр..ть (взаймы), м..нообразный, пр..дстоящий (экзамен)