Содержание вопроса: Разделение слов на общепринятые, литературные и разговорные
Разъяснение:
Чтобы выполнить эту задачу, необходимо определить, к какой из трех групп относится каждое слово. Общепринятые слова обычно используются в повседневной речи, литературные слова связаны с книжным стилем и разговорные слова используются в неформальных разговорах.
Совет:
Чтение литературных произведений поможет вам расширить словарный запас и познакомиться с более формальной речью. Кроме того, активное общение с носителями языка поможет вам узнать разговорные выражения и идиомы.
Ещё задача:
Разделите следующие слова на три группы: общепринятые, литературные, и разговорные: дом, пребывание, хлопок, блаблабла, мелькать, речь, попрыгунья, говорю, братишка, подножие.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение:
Чтобы выполнить эту задачу, необходимо определить, к какой из трех групп относится каждое слово. Общепринятые слова обычно используются в повседневной речи, литературные слова связаны с книжным стилем и разговорные слова используются в неформальных разговорах.
Приведу примеры категорий:
- Общепринятые: голова, идти, ребенок, говорить, смеяться, бежать.
- Литературные: вещать, ораторствовать, великий, лицо, лик, разглагольствовать.
- Разговорные: хихикать, топать, башка, красивый, болтать, хохотать, дитя, малыш.
Совет:
Чтение литературных произведений поможет вам расширить словарный запас и познакомиться с более формальной речью. Кроме того, активное общение с носителями языка поможет вам узнать разговорные выражения и идиомы.
Ещё задача:
Разделите следующие слова на три группы: общепринятые, литературные, и разговорные: дом, пребывание, хлопок, блаблабла, мелькать, речь, попрыгунья, говорю, братишка, подножие.