Стилистика в художественном тексте
4.1. Извлеките из текста сравнения, эпитеты, олицетворения и гиперболы и запишите их. 4.2. Укажите антонимы
4.1. Извлеките из текста сравнения, эпитеты, олицетворения и гиперболы и запишите их.
4.2. Укажите антонимы и определите, являются ли они контекстуальными или лексическими. Найдите к ним синонимы.
4.3. Определите связи между предложениями и абзацами, и обратите внимание на языковые средства, подчеркивающие эти смысловые отношения. Запишите их.
4.2. Укажите антонимы и определите, являются ли они контекстуальными или лексическими. Найдите к ним синонимы.
4.3. Определите связи между предложениями и абзацами, и обратите внимание на языковые средства, подчеркивающие эти смысловые отношения. Запишите их.
17.12.2023 04:19
Написать свой ответ:
Инструкция: Одной из важных задач литературной стилистики является анализ языковых средств, используемых в художественных текстах. В данном задании мы должны выделить из текста сравнения, эпитеты, олицетворения и гиперболы.
Сравнение - это прием, при котором сравниваются два объекта или явления, используя союзы "как", "словно" или "подобно". Пример: "Строение его тела было гибкое, словно у змеи".
Эпитет - это прилагательное или другое определение, которое выражает качество предмета или явления. Пример: "темное небо".
Олицетворение - это прием, при котором предмет или явление одушевляются. Пример: "Ветер шепчет на ушко листьям".
Гипербола - это преувеличение или усиление выражения. Пример: "Он был быстрее ветра".
Например: В тексте "Ромео и Джульетта" есть следующее олицетворение: "Тогда звезды жонглировали милым лунным светом".
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить эти языковые средства, рекомендуется обратить внимание на контекст и их функцию в тексте.
Ещё задача: Изучите текст "Евгений Онегин" А.С. Пушкина и найдите примеры сравнений, эпитетов, олицетворений и гипербол.