Составление сложноподчиненных предложений и использование знаков препинания
*23AA. Прочитайте предложения. Для которого стиля речи они являются характерными? Преобразуйте выделенные фрагменты
*23AA. Прочитайте предложения. Для которого стиля речи они являются характерными? Преобразуйте выделенные фрагменты предложений в придаточные части времени, условия, причины или следствия. При необходимости измените порядок частей предложений. Запишите составленные сложноподчиненные предложения, изменился ли их смысл и стилистическая окраска? Вставьте пропущенные буквы. Прокомментируйте знаки препинания в шестом предложении. 1. Уничтожение земель и экосистем происходит как результат их разрушения водой при формировании береговой линии. 2. В связи с отчуждением значительных площадей
05.12.2023 14:11
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Разъяснение: В данной задаче требуется преобразовать выделенные фрагменты предложений в придаточные части времени, условия, причины или следствия, а также проанализировать их стилистическую окраску и изменение смысла после этого. В первом предложении фрагмент "как результат их разрушения водой при формировании береговой линии" можно преобразовать в придаточную часть причины: "поскольку они были разрушены водой при формировании береговой линии". Во втором предложении фраза "в связи с" указывает на причину, поэтому она может стать придаточной частью причины: "поскольку значительные площади были отчуждены".
Однако, употребление знаков препинания в шестом предложении необходимо рассмотреть более подробно. В этом предложении пропущены буквы и знаки препинания, которые могут повлиять на его смысл. Точка после слова "площадей" может обозначать конец предложения. Но если этот знак препинания отсутствует и после слова "были" никаких других знаков препинания нет, возможно, что предложение должно быть продолжено. Таким образом, знаки препинания в этом предложении нуждаются в дополнительном комментарии.
Пример:
1. Поскольку земли и экосистемы были разрушены водой при формировании береговой линии, происходит их уничтожение. (стилистическая окраска: причина)
2. Поскольку значительные площади были отчуждены, возникает отчуждение. (стилистическая окраска: причина)
Совет: При выполнении данной задачи необходимо внимательно изучить предложения и определить, какой стиль речи является характерным для каждого из них. Также обратите внимание на использование знаков препинания, чтобы правильно интерпретировать смысл предложений и создать правильные составленные сложноподчиненные предложения.
Ещё задача:
Преобразуйте следующие фразы в соответствующие придаточные части:
1. Так как солнце село, стало темно.
2. Поскольку урок был перенесен, студенты получили дополнительное время для подготовки.
3. Ввиду того, что была ошибка в расчетах, результат получился неверный.
4. Если ты сделаешь домашнее задание, получишь дополнительные баллы.