10. Скопируйте и вставьте пропущенные буквы. Черепаха медленно по полю п...лзет. Т... носит желенный панцирь на себе
10. Скопируйте и вставьте пропущенные буквы. Черепаха медленно по полю п...лзет. Т... носит желенный панцирь на себе. Но без этой ноши ей не обойтись, Панцирь ей н...может от врагов сп...стить т. Гусарова. Подчеркните грамматическую основу первого предложения. Покажите стрелками взаимосвязь слов в этом предложении. Найдите интересные факты о морских черепахах в справочниках или детских энциклопедиях. Поделитесь с одноклассниками.
Тема занятия: Упражнение на вставку пропущенных букв
Пояснение:
В данном задании требуется скопировать и вставить пропущенные буквы в предложения, чтобы они стали полными и правильными. В каждом предложении вместо точек указаны пропущенные буквы. Чтобы правильно выполнить задание, необходимо понимать, какие буквы должны находиться на пропусках. Для этого можно использовать правила грамматики и знания о правильном написании слов.
Например:
1. Черепаха медленно по полю плaвает.
2. Тaрaн носит желенный панцирь на себе. Но без этой ноши ей не обойтись.
3. Панцирь ей нужен, чтобы от врагов спaсться.
Совет:
Чтобы успешно выполнить это упражнение, рекомендуется обратиться к правилам русской орфографии и грамматики. Знание правильного написания слов поможет определить нужные буквы для замены пропусков. Также полезно внимательно читать и анализировать каждое предложение, чтобы понять его смысл и контекст, что может помочь определить правильную букву.
Дополнительное упражнение: На каждом пропуске вставьте пропущенные буквы для завершения предложений:
1. Кошка лижет свои... себе.
2. Яблоко пад... с дерева.
3. В пустой... лежит игрушка.
4. Мальчик бежал по... смело.
5. Ребята собрались... направляются на реку.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
В данном задании требуется скопировать и вставить пропущенные буквы в предложения, чтобы они стали полными и правильными. В каждом предложении вместо точек указаны пропущенные буквы. Чтобы правильно выполнить задание, необходимо понимать, какие буквы должны находиться на пропусках. Для этого можно использовать правила грамматики и знания о правильном написании слов.
Например:
1. Черепаха медленно по полю плaвает.
2. Тaрaн носит желенный панцирь на себе. Но без этой ноши ей не обойтись.
3. Панцирь ей нужен, чтобы от врагов спaсться.
Совет:
Чтобы успешно выполнить это упражнение, рекомендуется обратиться к правилам русской орфографии и грамматики. Знание правильного написания слов поможет определить нужные буквы для замены пропусков. Также полезно внимательно читать и анализировать каждое предложение, чтобы понять его смысл и контекст, что может помочь определить правильную букву.
Дополнительное упражнение: На каждом пропуске вставьте пропущенные буквы для завершения предложений:
1. Кошка лижет свои... себе.
2. Яблоко пад... с дерева.
3. В пустой... лежит игрушка.
4. Мальчик бежал по... смело.
5. Ребята собрались... направляются на реку.